{"id":50413,"date":"2022-06-08T19:11:49","date_gmt":"2022-06-09T00:11:49","guid":{"rendered":"https:\/\/stimpunks.org\/glossary\/monotropismo\/"},"modified":"2023-07-31T10:12:11","modified_gmt":"2023-07-31T15:12:11","slug":"monotropismo","status":"publish","type":"glossary","link":"https:\/\/stimpunks.org\/es\/glossary\/monotropismo\/","title":{"rendered":"Monotropismo"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>El monotropismo es una teor\u00eda del autismo desarrollada por autistas, inicialmente por <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/dinah\/\">Dinah Murray<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.buildsomethingpositive.com\/wenn\/\">Wenn Lawson<\/a>.<br\/><br\/>Las mentes monotr\u00f3picas tienden a dirigir su atenci\u00f3n hacia un n\u00famero m\u00e1s reducido de intereses en un momento dado, lo que deja menos recursos para otros procesos. Argumentamos que esto puede explicar casi todas las caracter\u00edsticas com\u00fanmente asociadas con el autismo, directa o indirectamente. Sin embargo, no es necesario aceptarla como una teor\u00eda general del autismo para que sea una descripci\u00f3n \u00fatil de las experiencias autistas comunes y de c\u00f3mo trabajar con ellas.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/monotropism.org\/\">Bienvenido &#8211; Monotropismo<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size wp-block-paragraph\">Arte de cabecera: <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/betsy-jenifer-19b9a9c\/details\/publications\/\">Betsy Selvam<\/a><\/p>\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-video alignwide wp-block-embed is-type-video is-provider-videopress\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"VideoPress Video Player\" aria-label='VideoPress Video Player' width='500' height='281' src='https:\/\/videopress.com\/embed\/XwGg8VNN?cover=1&amp;preloadContent=metadata&amp;useAverageColor=1&amp;hd=0' frameborder='0' allowfullscreen data-resize-to-parent=\"true\" allow='clipboard-write'><\/iframe><script src='https:\/\/v0.wordpress.com\/js\/next\/videopress-iframe.js?m=1674852142'><\/script>\n<\/div><figcaption><strong>Esta animaci\u00f3n, escrita y narrada por <a href=\"https:\/\/theautisticadvocate.com\/\">Kieran<\/a> Rose y animada por <a href=\"http:\/\/www.joshknowles.co.uk\/animation\/\">Josh Knowles Animation<\/a>, fue encargada por <a href=\"https:\/\/www.hee.nhs.uk\/\">Health Education England<\/a> y producida por <a href=\"https:\/\/www.atautism.org\/\">AT Autism<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.annafreud.org\/\">Anna Freud National Centre<\/a>, originalmente como parte de la formaci\u00f3n de profesionales de salud mental de nivel 4<a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Tier4AFC?src=hashtag_click\">(#Tier4AFC<\/a>) dirigida por la Dra. Pavlopoulou y el Dr. Moyse. Si desea m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la formaci\u00f3n, env\u00ede un correo electr\u00f3nico al equipo a <a href=\"mailto:ascld_training@annafreud.org\">ascld_training@annafreud.org<\/a>.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-monotropism-provides-a-far-more-comprehensive-explanation-for-autistic-cognition-than-any-of-its-competitors-so-it-has-been-good-to-see-it-finally-starting-to-get-more-recognition-among-psychologists-as-in-sue-fletcher-watson-s-keynote-talk-at-the-2018-autistica-conference-in-a-nutshell-monotropism-is-the-tendency-for-our-interests-to-pull-us-in-more-strongly-than-most-people-it-rests-on-a-model-of-the-mind-as-an-interest-system-we-are-all-interested-in-many-things-and-our-interests-help-direct-our-attention-different-interests-are-salient-at-different-times-in-a-monotropic-mind-fewer-interests-tend-to-be-aroused-at-any-time-and-they-attract-more-of-our-processing-resources-making-it-harder-to-deal-with-things-outside-of-our-current-attention-tunnel1\"><strong>El monotropismo proporciona una explicaci\u00f3n mucho m\u00e1s completa para la cognici\u00f3n autista que cualquiera de sus competidores<\/strong>, por lo que ha sido bueno ver que finalmente comienza a obtener un mayor reconocimiento entre los psic\u00f3logos (como en la charla magistral de Sue Fletcher-Watson en la conferencia Autistica 2018). En pocas palabras,  <strong>El monotropismo es la tendencia a que nuestros intereses nos arrastren con m\u00e1s fuerza que a la mayor\u00eda de la gente. Se basa en un modelo de la mente como un &#8220;sistema de intereses&#8221;.<\/strong>Todos estamos interesados en muchas cosas, y nuestros intereses nos ayudan a dirigir nuestra atenci\u00f3n. Los intereses son diferentes en cada momento.  <strong>En una mente monotr\u00f3pica, suelen despertarse menos intereses en cualquier momento, y \u00e9stos atraen m\u00e1s de nuestros recursos de procesamiento, lo que hace m\u00e1s dif\u00edcil ocuparse de las cosas que est\u00e1n fuera de nuestro t\u00fanel de atenci\u00f3n actual.<\/strong><\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/thepsychologist.bps.org.uk\/me-and-monotropism-unified-theory-autism\">Yo y el monotropismo: Una teor\u00eda unificada del autismo | El Psic\u00f3logo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>Este modelo de inter\u00e9s de la mente es ecol\u00f3gico, encarnado y exploratorio. En lugar de aplicar valores cargados de emoci\u00f3n para categorizar a los seres humanos, ofrece una forma m\u00e1s objetiva de pensar sobre los autistas y otras variaciones humanas: no los patologiza. No se trata s\u00f3lo de sem\u00e1ntica, la pr\u00e1ctica diagn\u00f3stica actual imprime el sello de &#8220;\u00a1Rechazado!&#8221; en el n\u00facleo de la naturaleza de una gran parte de la raza humana, con profundas repercusiones, como relata la historia si atendemos a ella.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/monotropism.org\/monotropism-2020\/\">Monotropismo: Un relato del autismo basado en los intereses<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<div class=\"wp-block-ht-block-toc is-style-rounded htoc htoc--position-wide toc-list-style-plain\" data-htoc-state=\"expanded\"><span class=\"htoc__title\"><span class=\"ht_toc_title\">\u00cdndice de contenidos<\/span><span class=\"htoc__toggle\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"16\" height=\"16\"><g fill=\"#444\"><path d=\"M15 7H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><path d=\"M15 1H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1zM15 13H1c-.6 0-1 .4-1 1s.4 1 1 1h14c.6 0 1-.4 1-1s-.4-1-1-1z\"><\/path><\/g><\/svg><\/span><\/span><div class=\"htoc__itemswrap\"><ul class=\"ht_toc_list\"><li class=\"\"><a href=\"#htoc-monotropism\">Monotropismo: Atenci\u00f3n e inter\u00e9s<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-flow-states\">Estados de flujo y t\u00faneles de atenci\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-spins-and-infodumps\">SpIns y Infodumps<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#htoc-embrace-the-obsession\">Abrazar la &#8220;obsesi\u00f3n<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#h-monotropism-questionnaire\">Cuestionario sobre monotropismo<\/a><\/li><li class=\"\"><a href=\"#h-visit-monotropism-org\">Visite monotropism.org<\/a><\/li><\/ul><\/div><\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-if-we-are-right-then-monotropism-is-one-of-the-key-ideas-required-for-making-sense-of-autism-along-with-the-double-empathy-problem-and-neurodiversity-monotropism-makes-sense-of-many-autistic-experiences-at-the-individual-level-the-double-empathy-problem-explains-the-misunderstandings-that-occur-between-people-who-process-the-world-differently-often-mistaken-for-a-lack-of-empathy-on-the-autistic-side-neurodiversity-describes-the-place-of-autistic-people-and-other-neurominorities-in-society1\">Si estamos en lo cierto, entonces <strong>el monotropismo<\/strong> es una de las ideas clave necesarias para dar sentido al autismo, junto con el <strong>\n  <a href=\"https:\/\/kids.frontiersin.org\/articles\/10.3389\/frym.2021.554875\">problema de la doble empat\u00eda<\/a>\n<\/strong> y <strong>\n  <a href=\"https:\/\/reframingautism.org.au\/introduction-to-autism-part-5-neurodiversity-what-is-it-and-why-do-we-care\/\">neurodiversidad<\/a>\n<\/strong>. El monotropismo da sentido a muchas experiencias autistas a nivel individual. El problema de la doble empat\u00eda explica los malentendidos que se producen entre personas que procesan el mundo de forma diferente, a menudo confundidos con una falta de empat\u00eda por parte del autista. La neurodiversidad describe el lugar de los autistas y otras &#8220;neurominor\u00edas&#8221; en la sociedad.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/monotropism.org\/\">Monotropismo &#8211; Bienvenido<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-monotropism\">Monotropismo: Atenci\u00f3n e inter\u00e9s<\/h2>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><a href=\"https:\/\/saltformysquid.com\/monotropism\/\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"768\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=1024%2C768&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-21178\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?w=1024&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=768%2C576&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=800%2C600&amp;ssl=1 800w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=400%2C300&amp;ssl=1 400w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=200%2C150&amp;ssl=1 200w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/img_3457.jpg.webp?resize=750%2C563&amp;ssl=1 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-average-brains-have-polytropic-focus1\">Los cerebros medios tienen foco politr\u00f3pico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-they-look-at-everything-a-little-bit1\">Lo miran todo un poco.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-ausome-brains-have-monotropic-focus1\">Los cerebros Ausomos tienen foco monotr\u00f3pico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-we-look-at-a-few-things-a-lot1\">Nos fijamos mucho en algunas cosas.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/saltformysquid.com\/monotropism\/\">Monotropismo &#8211; SAL para mi calamar<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Visite <a href=\"https:\/\/saltformysquid.com\/monotropism\/\">SALT for my Squid<\/a> para ver un <a href=\"https:\/\/saltformysquid.com\/monotropism\/\">c\u00f3mic completo sobre el monotropismo<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion\">\n<div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item\"><details><summary class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__title\">Wow. Poised child explaining <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/monotropism?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1534576360693415937%7Ctwgr%5Edbe75ccc2e1076db3489e9b898afb4baad417ab1%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit&amp;src=hashtag_click\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">#monotropism<\/a> using the cartoons *my kid made. Drawn to give her newly diagnosed sister a non-deficit-focussed definition of <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/autism?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1534576360693415937%7Ctwgr%5Edbe75ccc2e1076db3489e9b898afb4baad417ab1%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit&amp;src=hashtag_click\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">#autism<\/a> Makes me so happy on every level! Read <a href=\"https:\/\/t.co\/TgWcte6D9i\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/monotropism.org<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1534576360693415937%7Ctwgr%5Edbe75ccc2e1076db3489e9b898afb4baad417ab1%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@MxOolong<\/a> for amazing explanations! <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/ActuallyAutistic?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1534576360693415937%7Ctwgr%5Edbe75ccc2e1076db3489e9b898afb4baad417ab1%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit&amp;src=hashtag_click\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">#ActuallyAutistic<\/a><\/summary><div class=\"wp-block-coblocks-accordion-item__content\">\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Wow \ud83d\ude0d. Poised child explaining <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/monotropism?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#monotropism<\/a> using the cartoons *my kid made. Drawn to give her newly diagnosed sister a non-deficit-focussed definition of <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/autism?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#autism<\/a> Makes me so happy on every level! Read <a href=\"https:\/\/t.co\/TgWcte6D9i\">https:\/\/t.co\/TgWcte6D9i<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong?ref_src=twsrc%5Etfw\">@MxOolong<\/a> for amazing explanations!<a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/ActuallyAutistic?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#ActuallyAutistic<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/vdIz3TNu7T\">https:\/\/t.co\/vdIz3TNu7T<\/a><\/p>&mdash; SaLT for my Squid\ud83d\udc69\ud83c\udffb\u200d\ud83d\udcbb (@SALTformysquid) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/SALTformysquid\/status\/1534576360693415937?ref_src=twsrc%5Etfw\">June 8, 2022<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">I&#39;m here watching my daughter delivering this autism training and it is giving me all the feels \ud83d\udc9c <a href=\"https:\/\/t.co\/dhApwy5Yz2\">https:\/\/t.co\/dhApwy5Yz2<\/a> <a href=\"https:\/\/t.co\/FKh3gKjH7X\">pic.twitter.com\/FKh3gKjH7X<\/a><\/p>&mdash; Heather (@_hthr_) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/_hthr_\/status\/1534178265006497792?ref_src=twsrc%5Etfw\">June 7, 2022<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/details><\/div>\n<\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-having-intense-or-special-interests-and-a-tendency-to-focus-in-depth-to-the-exclusion-of-other-inputs-is-associated-with-autistic-cognition-sometimes-framed-as-monotropism-despite-some-drawbacks-and-negative-associations-with-unwanted-repetition-this-disposition-is-linked-to-a-range-of-educational-and-longer-term-benefits-for-autistic-children1\">Tener intereses intensos o &#8220;especiales&#8221; y una tendencia a centrarse en profundidad excluyendo otras entradas, se asocia con la cognici\u00f3n autista, a veces encuadrada como &#8220;monotropismo&#8221;. A pesar de algunos inconvenientes y asociaciones negativas con la repetici\u00f3n no deseada, esta disposici\u00f3n est\u00e1 vinculada a una serie de beneficios educativos y a largo plazo para los ni\u00f1os autistas.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1080\/00131911.2019.1566213?needAccess=true&amp;\">Autismo, intereses intensos y apoyo en la escuela: de los esfuerzos bald\u00edos a las comprensiones compartidas: Revista de Educaci\u00f3n: Vol 73, No 1<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide is-stacked-on-mobile\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"332\" height=\"500\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/B00368CTQ6.01._SCLZZZZZZZ_SX500_.jpg?resize=332%2C500&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-18075 size-full\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/B00368CTQ6.01._SCLZZZZZZZ_SX500_.jpg?w=332&amp;ssl=1 332w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/B00368CTQ6.01._SCLZZZZZZZ_SX500_.jpg?resize=199%2C300&amp;ssl=1 199w\" sizes=\"auto, (max-width: 332px) 100vw, 332px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>Cuando conozco a otras personas, &#8220;autistas&#8221; o no, hay algo instintivo en m\u00ed que busca d\u00f3nde coinciden sus sistemas con los m\u00edos.<br\/><br\/>Cuando estoy rodeado de personas no autistas, enseguida s\u00e9 que funcionan seg\u00fan un sistema de funcionamiento generalmente ajeno que se parece poco al m\u00edo. S\u00e9 que esto se debe a que ellos son esencialmente multipista y yo soy esencialmente mono.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/661606.Autism\">Autismo: An Inside-Out Approach: Una mirada innovadora a la &#8220;mec\u00e1nica&#8221; del &#8220;autismo&#8221; y sus &#8220;primos&#8221; evolutivos por Donna Williams<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure><\/div><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-embed alignwide is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KKhfp_ABjcM?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Dar sentido al autismo: El monotropismo y la mente como sistema de intereses<\/figcaption><\/figure>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-autistic-children-and-adults-are-often-described-as-obsessive-or-as-having-narrow-restricted-or-circumscribed-interests-and-when-this-trait-is-associated-with-being-fixated-or-very-repetitive-it-s-generally-considered-to-be-highly-undesirable-and-some-behaviour-interventions-actively-set-out-to-diminish-or-even-extinguish-these-fixations1\">A <a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/eprint\/9BS2x7p77frBWiHZ8fdd\/full?target=10.1080\/00131911.2019.1566213\">menudo se describe a los ni\u00f1os y adultos autistas<\/a> como &#8220;obsesivos&#8221; o con intereses &#8220;estrechos&#8221;, &#8220;restringidos&#8221; o &#8220;circunscritos&#8221;. Y cuando este rasgo se asocia a una &#8220;fijaci\u00f3n&#8221; o a ser muy repetitivo, generalmente se considera muy indeseable, y algunas intervenciones conductuales se proponen activamente disminuir o incluso &#8220;extinguir&#8221; estas &#8220;fijaciones&#8221;.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-in-fact-autistic-academics-such-as-dr-wenn-lawson-and-dr-dinah-murray-have-been-writing-and-speaking-about-this-for-over-two-decades-with-dr-damian-milton-fergus-murray-and-others-also-making-important-contributions-over-recent-years-framed-by-these-writers-as-monotropism-a-tendency-to-focus-on-certain-issues-or-activities-in-depth-to-the-exclusion-of-other-inputs-this-fundamental-autistic-trait-is-presented-much-more-positively-here-although-importantly-the-drawbacks-are-not-ignored1\">De hecho, acad\u00e9micos autistas como el <a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">Dr. Wenn Lawson<\/a> y <a href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/abs\/10.1177\/1362361305051398\">la Dra. Dinah Murray<\/a> llevan m\u00e1s de dos d\u00e9cadas escribiendo y hablando sobre este tema, y <a href=\"https:\/\/kar.kent.ac.uk\/62647\/\">el Dr. Damian Milton<\/a>, <a href=\"https:\/\/thepsychologist.bps.org.uk\/me-and-monotropism-unified-theory-autism\">Fergus Murray<\/a> y otros tambi\u00e9n han hecho importantes contribuciones en los \u00faltimos a\u00f1os. Enmarcado por estos autores como &#8220;monotropismo&#8221; -una tendencia a centrarse en profundidad en determinados temas o actividades excluyendo otras aportaciones-, este rasgo autista fundamental se presenta aqu\u00ed de forma mucho m\u00e1s positiva, aunque, lo que es importante, no se ignoran sus inconvenientes.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/woodbug.blog\/2019\/03\/27\/autistic-children-and-intense-interests-the-key-to-their-educational-inclusion\/\">Autistic children and intense interests: the key to their educational&nbsp;inclusion?<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>El verdadero poder de cualquier teor\u00eda proviene en gran medida de sus aplicaciones. Muchas personas han hecho un buen uso <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Monotropism?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1532808687462633475%7Ctwgr%5Ea7f92a100c53813f26b60432cfd0b65d2f2c57ba%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit&amp;src=hashtag_click\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> del #Monotropismo<\/a> en la escuela, en el juego, en el lugar de trabajo y en la salud mental, dando sentido a las experiencias autistas y encontrando estrategias para trabajar con ellas.<br\/><br\/>Becky Wood descubri\u00f3 que el monotropismo ofrec\u00eda una valiosa lente para comprender y trabajar con los intensos intereses de los alumnos autistas, y que respetar estas pasiones pod\u00eda contribuir enormemente a avanzar en su inclusi\u00f3n educativa.<br\/><br\/>Casi todas las semanas se publican nuevas investigaciones que hablan del autismo en t\u00e9rminos de monotropismo: una tendencia a concentrar la atenci\u00f3n y a tener relativamente pocos intereses despertados a la vez. Muchos autistas creen que esto explica nuestra experiencia mejor que cualquier otra teor\u00eda.<br\/><br\/>Quer\u00eda hacer un seguimiento de algunos trabajos recientes sobre el monotropismo aqu\u00ed, en gran parte pero no exclusivamente en revistas acad\u00e9micas. <a href=\"https:\/\/twitter.com\/julesandco?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1399649752900308992%7Ctwgr%5Ed0cf4ba13326ee1cbc03b26e7233b240e477f026%7Ctwcon%5Es2_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@JulesAndCo<\/a> adopt\u00f3 el interesante enfoque de intentar cuantificar qu\u00e9 proporci\u00f3n de las experiencias de los escolares autistas explicaban las distintas teor\u00edas. <a href=\"https:\/\/t.co\/Z3odC9QehT\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/shura.shu.ac.uk\/23231\/<\/a><br\/><br\/>Su conclusi\u00f3n fue que la teor\u00eda del monotropismo explicaba muchas m\u00e1s experiencias que cualquiera de las otras teor\u00edas que hab\u00eda estudiado. A\u00fan no estoy seguro de que no explique *tambi\u00e9n* todas las experiencias que explica la Teor\u00eda del Funcionamiento Ejecutivo, \u00a1pero es un trabajo prometedor!<\/p><cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1532808687462633475%7Ctwgr%5Ea7f92a100c53813f26b60432cfd0b65d2f2c57ba%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-true-power-of-any-theory-comes-largely-from-its-applications-many-people-have-put-monotropism-to-good-use-at-school-at-play-in-the-workplace-and-in-mental-health-making-sense-of-autistic-experiences-and-finding-strategies-for-working-with-them\">El verdadero poder de cualquier teor\u00eda proviene en gran medida de sus aplicaciones. Muchas personas han hecho un buen uso <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/Monotropism?src=hashtag_click\"> del #Monotropismo<\/a> en la escuela, en el juego, en el lugar de trabajo y en la salud mental, dando sentido a las experiencias autistas y encontrando estrategias para trabajar con ellas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-monotropism wp-block-embed-monotropism\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"cO0FWwd3Rn\"><a href=\"https:\/\/monotropism.org\/in-practice\/\">In Practice<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;In Practice&#8221; &#8212; Monotropism\" src=\"https:\/\/monotropism.org\/in-practice\/embed\/#?secret=QKLZzO3uf7#?secret=cO0FWwd3Rn\" data-secret=\"cO0FWwd3Rn\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1532808687462633475?s=20&amp;t=ch7iILRgZuEqssrTXR1CVw\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-becky-wood-found-that-monotropism-offered-a-valuable-lens-for-understanding-and-working-with-the-intense-interests-of-autistic-students-and-that-respecting-these-passions-could-do-a-tremendous-amount-to-advance-their-educational-inclusion\">Becky Wood descubri\u00f3 que el monotropismo ofrec\u00eda una valiosa lente para comprender y trabajar con los intensos intereses de los alumnos autistas, y que respetar estas pasiones pod\u00eda contribuir enormemente a avanzar en su inclusi\u00f3n educativa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-woodbugblog wp-block-embed-woodbugblog\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"pO1atNu05I\"><a href=\"https:\/\/woodbug.blog\/2019\/03\/27\/autistic-children-and-intense-interests-the-key-to-their-educational-inclusion\/\">Autistic children and intense interests: the key to their educational&nbsp;inclusion?<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"&#8220;Autistic children and intense interests: the key to their educational&nbsp;inclusion?&#8221; &#8212; woodbugblog\" src=\"https:\/\/woodbug.blog\/2019\/03\/27\/autistic-children-and-intense-interests-the-key-to-their-educational-inclusion\/embed\/#?secret=oScKPOCth8#?secret=pO1atNu05I\" data-secret=\"pO1atNu05I\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1399649759535718402?s=20&amp;t=83TtxQ_di5G9mbnl_jvTkg\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-most-weeks-now-there-s-new-research-published-talking-about-autism-in-terms-of-monotropism-a-tendency-to-concentrate-attention-and-have-relatively-few-interests-aroused-at-a-time-a-lot-of-autistic-people-feel-this-explains-our-experience-better-than-any-other-theory-thread\">Casi todas las semanas se publican nuevas investigaciones que hablan del autismo en t\u00e9rminos de monotropismo: una tendencia a concentrar la atenci\u00f3n y a tener relativamente pocos intereses despertados a la vez. Muchos autistas creen que esto explica nuestra experiencia mejor que cualquier otra teor\u00eda.  <\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1399649740585906176?s=20&amp;t=83TtxQ_di5G9mbnl_jvTkg\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-wanted-to-track-some-recent-work-on-monotropism-here-largely-but-not-exclusively-in-academic-journals\">Quer\u00eda rastrear aqu\u00ed algunos trabajos recientes sobre el monotropismo, en su mayor\u00eda, aunque no exclusivamente, en revistas acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-julesandco-took-the-intriguing-approach-of-trying-to-quantify-what-proportion-of-autistic-schoolchildrens-experiences-different-theories-explained-https-shura-shu-ac-uk-23231\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/julesandco\">@JulesAndCo<\/a> adopt\u00f3 el intrigante enfoque de intentar cuantificar qu\u00e9 proporci\u00f3n de las experiencias de los escolares autistas explicaban las distintas teor\u00edas. <a href=\"https:\/\/t.co\/Z3odC9QehT\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/shura.shu.ac.uk\/23231\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/E2v9bXWWUAI_Sgf.jpeg?resize=1024%2C576&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-46987\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/E2v9bXWWUAI_Sgf.jpeg?resize=1024%2C576&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/E2v9bXWWUAI_Sgf.jpeg?resize=300%2C169&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/E2v9bXWWUAI_Sgf.jpeg?resize=768%2C432&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/E2v9bXWWUAI_Sgf.jpeg?resize=750%2C422&amp;ssl=1 750w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/E2v9bXWWUAI_Sgf.jpeg?w=1144&amp;ssl=1 1144w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/figure>\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-her-conclusion-was-that-monotropism-theory-explained-substantially-more-of-the-experiences-reported-than-any-of-the-other-theories-she-looked-at-i-m-still-not-sure-it-doesn-t-also-explain-every-experience-that-executive-functioning-theory-explains-but-this-is-promising-work\">Su conclusi\u00f3n fue que la teor\u00eda del monotropismo explicaba muchas m\u00e1s experiencias que cualquiera de las otras teor\u00edas que hab\u00eda estudiado. A\u00fan no estoy seguro de que no explique *tambi\u00e9n* todas las experiencias que explica la Teor\u00eda del Funcionamiento Ejecutivo, \u00a1pero es un trabajo prometedor!<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1399649752900308992?s=20&amp;t=83TtxQ_di5G9mbnl_jvTkg\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>En AS, la atenci\u00f3n monotr\u00f3pica no se considera una elecci\u00f3n, sino parte integrante de nuestro estilo de aprendizaje.<br\/><\/p><cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-so-how-do-autistic-children-learn-well-a-key-concept-promoted-mainly-by-autistic-scholars-is-monotropism-which-is-described-as-a-tendency-to-focus-on-a-single-issue-or-activity-in-depth-to-the-exclusion-of-all-others-lawson-2011-murray-lesser-and-lawson-2005-a-person-who-is-monotropic-in-their-thinking-style-might-have-a-relatively-small-number-of-areas-of-interest-but-they-are-experienced-in-a-very-deep-and-compelling-way-milton-2012b-indeed-although-monotropism-can-result-in-a-difficulty-in-shifting-attention-from-the-area-to-interest-to-another-murray-et-al-2005-it-appears-to-be-a-more-positive-way-of-describing-autistic-cognition-setting-aside-pejorative-terms-such-as-fixated-or-obsessive-for-example-wood-2019-this-cognitive-disposition-can-be-compared-with-polytropism-which-denotes-a-tendency-to-attend-to-a-number-of-activities-or-issues-sometimes-called-multi-tasking-but-these-are-inevitably-explored-in-less-depth-and-with-little-sense-of-urgent-preoccupation-murray-2014\">\u00bfC\u00f3mo aprenden los ni\u00f1os autistas? Pues bien, un concepto clave, promovido principalmente por estudiosos del autismo, es el &#8220;monotropismo&#8221;, que se describe como una tendencia a centrarse en un \u00fanico tema o actividad, en profundidad, excluyendo todos los dem\u00e1s (Lawson 2011; Murray, Lesser y Lawson 2005). Una persona que es monotr\u00f3pica en su estilo de pensamiento puede tener un n\u00famero relativamente peque\u00f1o de \u00e1reas de inter\u00e9s, pero se experimentan de una manera muy profunda y convincente (Milton 2012b). De hecho, aunque el monotropismo puede resultar en una dificultad para cambiar la atenci\u00f3n del \u00e1rea de inter\u00e9s a otra (Murray et al. 2005), parece ser una forma m\u00e1s positiva de describir la cognici\u00f3n autista, dejando de lado t\u00e9rminos peyorativos como &#8220;fijado&#8221; u &#8220;obsesivo&#8221;, por ejemplo (Wood 2019). Esta disposici\u00f3n cognitiva puede compararse con el &#8220;politropismo&#8221;, que denota una tendencia a atender a una serie de actividades o cuestiones (lo que a veces se denomina &#8220;multitarea&#8221;), pero \u00e9stas se exploran inevitablemente con menos profundidad y con poca sensaci\u00f3n de preocupaci\u00f3n urgente (Murray 2014).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-many-school-staff-and-some-of-the-parents-felt-that-autistic-people-are-inherently-obsessive-or-set-in-their-ways-showing-that-when-a-monotropic-thinking-style-collides-with-an-inflexible-education-system-glashan-et-al-2004-difficulties-arise-and-so-if-an-autistic-child-has-strong-interests-in-certain-areas-and-these-don-t-fit-in-with-the-school-curriculum-it-will-be-very-hard-work-for-school-staff-to-try-to-persuade-them-to-focus-on-something-else-as-well-as-potentially-distressing-for-the-children-if-they-are-simply-unable-to-shift-their-attention\">Muchos miembros del personal escolar, y algunos de los padres, consideraban que los autistas son intr\u00ednsecamente &#8220;obsesivos&#8221; o r\u00edgidos en sus costumbres, lo que demuestra que cuando un estilo de pensamiento monotr\u00f3pico choca con un sistema educativo inflexible (Glashan et al. 2004), surgen dificultades. Por tanto, si un ni\u00f1o autista tiene grandes intereses en determinadas \u00e1reas y \u00e9stas no encajan en el programa escolar, ser\u00e1 muy dif\u00edcil para el personal del centro intentar persuadirle de que se centre en otra cosa, adem\u00e1s de ser potencialmente angustioso para los ni\u00f1os si simplemente son incapaces de desviar su atenci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-however-some-have-argued-that-a-monotropic-thinking-style-should-not-only-be-accommodated-but-also-embraced-and-even-celebrated-lawson-2011-p-41-for-example-posited-that-autism-should-be-thought-of-as-a-cognitive-difference-or-style-and-presented-the-theory-of-single-attention-and-associated-cognition-in-autism-saaca-lawson-2011-argues-that-autistic-cognition-simply-operates-differently-from-non-autistic-intelligence-and-that-current-educational-systems-fail-to-accommodate-this-difference-in-addition-this-intense-concentration-has-been-associated-with-a-deep-sense-of-well-being-or-flow-states-mcdonnell-and-milton-2014-wood-and-milton-2018-so-given-that-specialising-is-currently-only-considered-desirable-at-the-later-stages-of-education-let-us-now-consider-how-we-can-harness-the-monotropic-thinking-style-of-autistic-children-in-our-school-system-in-order-to-facilitate-their-inclusion\">Sin embargo, hay quienes sostienen que el estilo de pensamiento monotr\u00f3pico no s\u00f3lo debe admitirse, sino tambi\u00e9n aceptarse e incluso celebrarse. Lawson (2011, p.41), por ejemplo, postul\u00f3 que el autismo debe pensarse &#8220;como una diferencia o estilo cognitivo&#8221;, y present\u00f3 la teor\u00eda de la Atenci\u00f3n \u00danica y Cognici\u00f3n Asociada en el Autismo (SAACA). Lawson (2011) sostiene que la cognici\u00f3n autista simplemente opera de forma diferente a la inteligencia no autista, y que los sistemas educativos actuales no logran acomodar esta diferencia. Adem\u00e1s, esta intensa concentraci\u00f3n se ha asociado con una profunda sensaci\u00f3n de bienestar, o &#8220;estados de flujo&#8221; (McDonnell y Milton 2014; Wood y Milton 2018). As\u00ed pues, dado que actualmente la especializaci\u00f3n s\u00f3lo se considera deseable en las \u00faltimas etapas de la educaci\u00f3n, consideremos ahora c\u00f3mo podemos aprovechar el estilo de pensamiento monotr\u00f3pico de los ni\u00f1os autistas en nuestro sistema escolar para facilitar su inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-however-one-of-the-most-striking-findings-from-my-study-was-the-extent-to-which-enabling-autistic-children-to-incorporate-their-interests-sometimes-called-special-interests-or-restricted-interests-into-their-learning-not-only-addresses-the-core-issue-of-concentration-and-motivation-but-also-means-that-school-staff-don-t-need-to-keep-prompting-them-to-stay-on-task-indeed-being-able-to-focus-deeply-on-their-areas-of-interest-appeared-to-provide-a-range-of-positive-functions-for-the-autistic-children-including-helping-them-to-cope-with-the-stress-of-school-improved-communication-better-access-to-the-curriculum-and-tests-greater-independence-more-socialisation-and-overall-enjoyment-of-school-therefore-i-found-that-actively-embracing-the-monotropic-thinking-style-of-autistic-children-often-helps-rather-than-hinders-school-staff-and-the-autistic-pupils\">Sin embargo, uno de los hallazgos m\u00e1s sorprendentes de mi estudio fue hasta qu\u00e9 punto permitir a los ni\u00f1os autistas incorporar sus intereses (a veces denominados &#8220;intereses especiales&#8221; o &#8220;intereses restringidos&#8221;) en su aprendizaje no s\u00f3lo aborda el problema central de la concentraci\u00f3n y la motivaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n significa que el personal de la escuela no tiene que seguir incit\u00e1ndoles a permanecer en la tarea. De hecho, el hecho de poder centrarse profundamente en sus \u00e1reas de inter\u00e9s parec\u00eda proporcionar una serie de funciones positivas para los ni\u00f1os autistas, entre ellas, ayudarles a afrontar el estr\u00e9s escolar, mejorar la comunicaci\u00f3n, tener un mejor acceso al plan de estudios y a los ex\u00e1menes, una mayor independencia, una mayor socializaci\u00f3n y, en general, disfrutar de la escuela. Por lo tanto, descubr\u00ed que adoptar activamente el estilo de pensamiento monotr\u00f3pico de los ni\u00f1os autistas a menudo ayuda, en lugar de perjudicar, al personal de la escuela y a los alumnos autistas.<\/p>\n<cite>Educaci\u00f3n inclusiva para ni\u00f1os autistas (pp. 96-99)<\/cite><\/blockquote>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-amazon wp-block-embed-amazon\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Inclusive Education for Autistic Children: Helping Children and Young People to Learn and Flourish in the Classroom\" type=\"text\/html\" width=\"500\" height=\"550\" frameborder=\"0\" allowfullscreen style=\"max-width:100%\" src=\"https:\/\/read.amazon.com\/kp\/card?preview=inline&#038;linkCode=kpd&#038;ref_=k4w_oembed_WimOspIs3Sj3wN&#038;asin=B07Q4RBR2Y&#038;tag=kpembed-20\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>De hecho, cada vez hay m\u00e1s pruebas de investigaci\u00f3n que apoyan la idea de que, a pesar de algunos inconvenientes, permitir que los ni\u00f1os autistas tengan acceso y desarrollen sus \u00e1reas de inter\u00e9s es muy beneficioso para su educaci\u00f3n y su inclusi\u00f3n m\u00e1s amplia en la escuela (Gunn y Delafield-Butt 2016).<\/p><cite>Educaci\u00f3n inclusiva para ni\u00f1os autistas (p. 99)<\/cite><\/blockquote><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>La pr\u00f3xima vez que sientas la tentaci\u00f3n de decirle a un autista que sus intereses son tontos, triviales, una p\u00e9rdida de tiempo, extra\u00f1os o in\u00fatiles, detente y recuerda por qu\u00e9 nos gusta lo que nos gusta. Nosotros tambi\u00e9n somos alguien y debemos ser respetados.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/UnstrangeMind?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1534686715394367488%7Ctwgr%5E1dd72251224409b96719de2e858cb11ef250ca9d%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@UnstrangeMind<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-biggest-practical-thing-to-take-away-from-this-is-the-importance-of-meeting-the-child-or-adult-where-they-are-this-is-not-an-insight-unique-to-the-monotropism-perspective-but-nothing-else-i-ve-seen-demonstrates-with-such-clarity-why-it-s-so-crucial-treat-interests-as-something-to-work-with-recognise-what-someone-s-passionate-about-and-learn-how-to-become-part-of-the-attention-tunnels-which-come-with-monotropic-focus-rather-than-trying-to-just-reach-in-and-pull-the-person-out-of-the-flow-states-that-are-so-important-to-us-never-pathologise-special-interests-and-don-t-assume-that-autistic-interests-are-restricted-there-are-plenty-of-ways-to-get-us-interested-in-new-things-it-s-just-that-they-mostly-involve-taking-existing-interests-and-building-on-them\">Lo m\u00e1s pr\u00e1ctico que se puede sacar de todo esto es la importancia de <em>ir al encuentro del ni\u00f1o, o del adulto, all\u00ed donde se encuentre<\/em>. No es una idea exclusiva de la perspectiva del monotropismo, pero nada m\u00e1s que haya visto demuestra con tanta claridad por qu\u00e9 es tan crucial.  <strong>Tratar los intereses como algo con lo que trabajar.<\/strong> Reconocer lo que apasiona a alguien y aprender a formar parte de los <strong>t\u00faneles de atenci\u00f3n que se producen con el enfoque monotr\u00f3pico<\/strong>, en lugar de intentar meter la mano y sacar a la persona de los estados de flujo que son tan importantes para nosotros.  <strong>No hay que patologizar nunca los &#8220;intereses especiales<\/strong>&#8221; y no hay que dar por sentado que los intereses de los autistas son &#8220;restringidos&#8221;: hay muchas formas de hacer que nos interesemos por cosas nuevas, s\u00f3lo que la mayor\u00eda de las veces se trata de aprovechar <strong>los intereses existentes<\/strong>.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/thepsychologist.bps.org.uk\/me-and-monotropism-unified-theory-autism\">Yo y el monotropismo: Una teor\u00eda unificada del autismo | El Psic\u00f3logo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">&quot;The next time you are tempted to tell an Autistic person their interest is silly, trivial, a waste of time, weird, or pointless, stop\u2014and remember why we love what we love. We are somebody, too, and we must be respected.&quot; <a href=\"https:\/\/twitter.com\/UnstrangeMind?ref_src=twsrc%5Etfw\">@UnstrangeMind<\/a>:<a href=\"https:\/\/t.co\/yNods7oLMV\">https:\/\/t.co\/yNods7oLMV<\/a> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/neurodiversity?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#neurodiversity<\/a><\/p>&mdash; thinkingautism.bsky.social (@thinkingautism) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/thinkingautism\/status\/1534686715394367488?ref_src=twsrc%5Etfw\">June 9, 2022<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-instagram wp-block-embed-instagram\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"instagram-media\" data-instgrm-captioned data-instgrm-permalink=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/CQEWLNisond\/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading\" data-instgrm-version=\"14\" style=\" background:#FFF; border:0; border-radius:3px; box-shadow:0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width:500px; min-width:326px; padding:0; width:99.375%; width:-webkit-calc(100% - 2px); width:calc(100% - 2px);\"><div style=\"padding:16px;\"> <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/CQEWLNisond\/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading\" style=\" background:#FFFFFF; line-height:0; padding:0 0; text-align:center; text-decoration:none; width:100%;\" target=\"_blank\"> <div style=\" display: flex; flex-direction: row; align-items: center;\"> <div style=\"background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 40px; margin-right: 14px; width: 40px;\"><\/div> <div style=\"display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center;\"> <div style=\" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 100px;\"><\/div> <div style=\" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 60px;\"><\/div><\/div><\/div><div style=\"padding: 19% 0;\"><\/div> <div style=\"display:block; height:50px; margin:0 auto 12px; width:50px;\"><svg width=\"50px\" height=\"50px\" viewBox=\"0 0 60 60\" version=\"1.1\" xmlns=\"https:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" xmlns:xlink=\"https:\/\/www.w3.org\/1999\/xlink\"><g stroke=\"none\" stroke-width=\"1\" fill=\"none\" fill-rule=\"evenodd\"><g transform=\"translate(-511.000000, -20.000000)\" fill=\"#000000\"><g><path d=\"M556.869,30.41 C554.814,30.41 553.148,32.076 553.148,34.131 C553.148,36.186 554.814,37.852 556.869,37.852 C558.924,37.852 560.59,36.186 560.59,34.131 C560.59,32.076 558.924,30.41 556.869,30.41 M541,60.657 C535.114,60.657 530.342,55.887 530.342,50 C530.342,44.114 535.114,39.342 541,39.342 C546.887,39.342 551.658,44.114 551.658,50 C551.658,55.887 546.887,60.657 541,60.657 M541,33.886 C532.1,33.886 524.886,41.1 524.886,50 C524.886,58.899 532.1,66.113 541,66.113 C549.9,66.113 557.115,58.899 557.115,50 C557.115,41.1 549.9,33.886 541,33.886 M565.378,62.101 C565.244,65.022 564.756,66.606 564.346,67.663 C563.803,69.06 563.154,70.057 562.106,71.106 C561.058,72.155 560.06,72.803 558.662,73.347 C557.607,73.757 556.021,74.244 553.102,74.378 C549.944,74.521 548.997,74.552 541,74.552 C533.003,74.552 532.056,74.521 528.898,74.378 C525.979,74.244 524.393,73.757 523.338,73.347 C521.94,72.803 520.942,72.155 519.894,71.106 C518.846,70.057 518.197,69.06 517.654,67.663 C517.244,66.606 516.755,65.022 516.623,62.101 C516.479,58.943 516.448,57.996 516.448,50 C516.448,42.003 516.479,41.056 516.623,37.899 C516.755,34.978 517.244,33.391 517.654,32.338 C518.197,30.938 518.846,29.942 519.894,28.894 C520.942,27.846 521.94,27.196 523.338,26.654 C524.393,26.244 525.979,25.756 528.898,25.623 C532.057,25.479 533.004,25.448 541,25.448 C548.997,25.448 549.943,25.479 553.102,25.623 C556.021,25.756 557.607,26.244 558.662,26.654 C560.06,27.196 561.058,27.846 562.106,28.894 C563.154,29.942 563.803,30.938 564.346,32.338 C564.756,33.391 565.244,34.978 565.378,37.899 C565.522,41.056 565.552,42.003 565.552,50 C565.552,57.996 565.522,58.943 565.378,62.101 M570.82,37.631 C570.674,34.438 570.167,32.258 569.425,30.349 C568.659,28.377 567.633,26.702 565.965,25.035 C564.297,23.368 562.623,22.342 560.652,21.575 C558.743,20.834 556.562,20.326 553.369,20.18 C550.169,20.033 549.148,20 541,20 C532.853,20 531.831,20.033 528.631,20.18 C525.438,20.326 523.257,20.834 521.349,21.575 C519.376,22.342 517.703,23.368 516.035,25.035 C514.368,26.702 513.342,28.377 512.574,30.349 C511.834,32.258 511.326,34.438 511.181,37.631 C511.035,40.831 511,41.851 511,50 C511,58.147 511.035,59.17 511.181,62.369 C511.326,65.562 511.834,67.743 512.574,69.651 C513.342,71.625 514.368,73.296 516.035,74.965 C517.703,76.634 519.376,77.658 521.349,78.425 C523.257,79.167 525.438,79.673 528.631,79.82 C531.831,79.965 532.853,80.001 541,80.001 C549.148,80.001 550.169,79.965 553.369,79.82 C556.562,79.673 558.743,79.167 560.652,78.425 C562.623,77.658 564.297,76.634 565.965,74.965 C567.633,73.296 568.659,71.625 569.425,69.651 C570.167,67.743 570.674,65.562 570.82,62.369 C570.966,59.17 571,58.147 571,50 C571,41.851 570.966,40.831 570.82,37.631\"><\/path><\/g><\/g><\/g><\/svg><\/div><div style=\"padding-top: 8px;\"> <div style=\" color:#3897f0; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; font-style:normal; font-weight:550; line-height:18px;\">View this post on Instagram<\/div><\/div><div style=\"padding: 12.5% 0;\"><\/div> <div style=\"display: flex; flex-direction: row; margin-bottom: 14px; align-items: center;\"><div> <div style=\"background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; height: 12.5px; width: 12.5px; transform: translateX(0px) translateY(7px);\"><\/div> <div style=\"background-color: #F4F4F4; height: 12.5px; transform: rotate(-45deg) translateX(3px) translateY(1px); width: 12.5px; flex-grow: 0; margin-right: 14px; margin-left: 2px;\"><\/div> <div style=\"background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; height: 12.5px; width: 12.5px; transform: translateX(9px) translateY(-18px);\"><\/div><\/div><div style=\"margin-left: 8px;\"> <div style=\" background-color: #F4F4F4; border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 20px; width: 20px;\"><\/div> <div style=\" width: 0; height: 0; border-top: 2px solid transparent; border-left: 6px solid #f4f4f4; border-bottom: 2px solid transparent; transform: translateX(16px) translateY(-4px) rotate(30deg)\"><\/div><\/div><div style=\"margin-left: auto;\"> <div style=\" width: 0px; border-top: 8px solid #F4F4F4; border-right: 8px solid transparent; transform: translateY(16px);\"><\/div> <div style=\" background-color: #F4F4F4; flex-grow: 0; height: 12px; width: 16px; transform: translateY(-4px);\"><\/div> <div style=\" width: 0; height: 0; border-top: 8px solid #F4F4F4; border-left: 8px solid transparent; transform: translateY(-4px) translateX(8px);\"><\/div><\/div><\/div> <div style=\"display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center; margin-bottom: 24px;\"> <div style=\" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 224px;\"><\/div> <div style=\" background-color: #F4F4F4; border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 144px;\"><\/div><\/div><\/a><p style=\" color:#c9c8cd; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; line-height:17px; margin-bottom:0; margin-top:8px; overflow:hidden; padding:8px 0 7px; text-align:center; text-overflow:ellipsis; white-space:nowrap;\"><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/p\/CQEWLNisond\/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading\" style=\" color:#c9c8cd; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; font-style:normal; font-weight:normal; line-height:17px; text-decoration:none;\" target=\"_blank\">A post shared by Lauren Melissa Ellzey (@autienelle)<\/a><\/p><\/div><\/blockquote><script async src=\"\/\/platform.instagram.com\/en_US\/embeds.js\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-believe-being-polytropic-gives-people-opportunities-of-many-sorts-which-are-not-accessible-to-people-who-are-monotropic-developmentally-typical-children-are-flexibly-able-to-recognise-and-exploit-opportunities-that-may-pass-monotropic-children-by-among-those-missed-opportunities-are-chances-to-contribute-to-a-common-interest-which-is-at-the-heart-of-inclusion-bailey-1998-while-polytropic-children-will-swiftly-find-out-how-comfortably-to-cohabit-in-shared-opportunity-space-it-may-take-a-monotropic-child-far-longer-even-to-identify-distinct-cohabitants-let-alone-figure-out-how-to-fit-in-with-them-d-k-c-murray-personal-communication-21-april-2006\">Creo que ser politr\u00f3pico da a las personas oportunidades de muchos tipos que no est\u00e1n al alcance de las personas monotr\u00f3picas. Los ni\u00f1os con un desarrollo t\u00edpico son capaces de reconocer y aprovechar con flexibilidad oportunidades que pueden pasar de largo a los ni\u00f1os mon\u00f3tropos. Entre esas oportunidades perdidas se encuentran las de contribuir a un inter\u00e9s com\u00fan, que es la esencia de la inclusi\u00f3n (Bailey 1998). Mientras que los ni\u00f1os politr\u00f3picos descubrir\u00e1n r\u00e1pidamente c\u00f3mo cohabitar c\u00f3modamente en un espacio de oportunidades compartido, a un ni\u00f1o monotr\u00f3pico puede llevarle mucho m\u00e1s tiempo identificar a los distintos cohabitantes, por no hablar de c\u00f3mo encajar con ellos (D.K.C. Murray, comunicaci\u00f3n personal, 21 de abril de 2006).<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-amazon wp-block-embed-amazon\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"The Passionate Mind: How People with Autism Learn\" type=\"text\/html\" width=\"500\" height=\"550\" frameborder=\"0\" allowfullscreen style=\"max-width:100%\" src=\"https:\/\/read.amazon.com\/kp\/card?preview=inline&#038;linkCode=kpd&#038;ref_=k4w_oembed_1jAm3pAsLJB4hP&#038;asin=B00C4XR2F2&#038;tag=kpembed-20\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-in-monotropism-theory-it-is-proposed-that-there-exists-a-limited-amount-of-attention-available-to-anyone-at-any-given-time-that-may-either-be-broadly-distributed-over-many-interests-or-concentrated-on-a-few-interests-and-that-differences-in-the-spread-of-attention-available-to-individuals-follow-a-normal-distribution-pattern-across-the-entire-human-population-murray-et-al-2005-seen-in-this-way-monotropism-is-not-a-model-of-autism-as-such-but-a-theory-about-human-beings-in-which-autism-has-a-natural-role-lesser-cited-in-burne-2005-thus-according-to-monotropism-theory-the-difference-between-autistic-and-non-autistic-is-in-the-strategies-employed-in-the-distribution-of-scarce-attention-i-e-it-is-the-difference-between-having-few-interests-highly-aroused-the-monotropic-tendency-autistic-and-having-many-interests-less-highly-aroused-the-polytropic-tendency-non-autistic-murray-et-al-2005-p-140-monotropism-theory-therefore-meets-the-unique-to-autism-criteria-for-good-theory-proposed-by-rajendran-and-mitchell-2007-p-224\">En la teor\u00eda del monotropismo se propone que existe una cantidad limitada de atenci\u00f3n disponible para cualquier persona en un momento dado, que puede estar ampliamente distribuida entre muchos intereses o concentrada en unos pocos, y que las diferencias, en la dispersi\u00f3n de la atenci\u00f3n disponible para los individuos, siguen un patr\u00f3n de distribuci\u00f3n normal en toda la poblaci\u00f3n humana (Murray et al., 2005). Visto de este modo &#8220;El monotropismo no es un modelo del autismo como tal&#8230;[but]&#8230;una teor\u00eda sobre los seres humanos, en la que el autismo tiene un papel natural&#8221; (Lesser, citado en Burne, 2005). As\u00ed, seg\u00fan la teor\u00eda del monotropismo, la diferencia, entre autistas y no autistas, est\u00e1 en las estrategias empleadas en la distribuci\u00f3n de la escasa atenci\u00f3n, es decir, &#8220;es la diferencia entre tener pocos intereses muy despiertos, la tendencia <em>monotr\u00f3pica <\/em>&#8230;&#8221;.  [autistic]y teniendo muchos intereses menos despertados, la tendencia <em>politr\u00f3pica <\/em> [non-autistic](Murray et al., 2005, p.140). Por lo tanto, la teor\u00eda del monotropismo cumple los criterios de &#8220;\u00fanica&#8221; a autista para una &#8220;buena&#8221; teor\u00eda propuestos por Rajendran y Mitchell (2007, p.224).  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-unlike-many-theories-which-appear-to-me-to-offer-no-practical-real-life-benefit-to-the-autistic-community-monotropism-theory-is-used-to-propose-a-heuristic-guide-to-facilitate-positive-engagement-with-autistic-individuals-ibid-p-153-in-addition-distinct-from-all-other-cognitive-theories-monotropism-theory-places-value-on-the-input-of-autistic-voices-milton-2012-the-original-article-murray-et-al-2005-is-rich-with-descriptive-accounts-of-autistic-experiences-for-which-theoretical-explanations-of-the-cognitive-mechanisms-at-work-are-proposed\">A diferencia de muchas teor\u00edas, que parecen (a mi parecer) no ofrecer ning\u00fan beneficio pr\u00e1ctico en la vida real a la comunidad autista, la teor\u00eda del monotropismo se utiliza para proponer una gu\u00eda heur\u00edstica que facilite el compromiso positivo con las personas autistas (ibid, p.153). Adem\u00e1s, a diferencia de todas las dem\u00e1s teor\u00edas cognitivas, la teor\u00eda del monotropismo valora la aportaci\u00f3n de las voces autistas (Milton, 2012). El art\u00edculo original, (Murray et al., 2005), es rico en relatos descriptivos de experiencias autistas, para las que se proponen explicaciones te\u00f3ricas, de los mecanismos cognitivos en funcionamiento.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-authors-demonstrate-how-monotropism-theory-provides-potential-explanation-for-all-aspects-of-the-diagnostic-criteria-dsm-5-2013-and-offers-an-alternative-difference-in-autistic-processing-account-for-the-cognitive-difficulties-previously-hypothesised-to-be-affected-by-deficits-in-theory-of-mind-empathy-executive-functioning-and-central-coherence-milton-2011-2012-these-earlier-theories-made-assumptions-based-upon-interpretations-of-observed-behavioural-traits-ibid-with-no-reference-to-how-it-is-to-be-autistic-from-the-inside-according-to-how-it-is-experienced-williams-1996-p-14\">Los autores demuestran c\u00f3mo la teor\u00eda del monotropismo proporciona una explicaci\u00f3n potencial para todos los aspectos de los criterios diagn\u00f3sticos (DSM-5, 2013), y ofrece una alternativa, la diferencia en el procesamiento autista, cuenta de las dificultades cognitivas previamente la hip\u00f3tesis de que se ven afectados por  <em>d\u00e9ficits  <\/em>en la teor\u00eda de la mente (empat\u00eda), el funcionamiento ejecutivo y la coherencia central (Milton, 2011; 2012). Estas teor\u00edas anteriores hac\u00edan suposiciones basadas en interpretaciones de rasgos conductuales observados (ibid) sin hacer referencia a c\u00f3mo &#8220;es&#8221; ser autista &#8220;desde dentro seg\u00fan c\u00f3mo se experimenta&#8221; (Williams, 1996, p.14).  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-monotropism-is-the-first-theory-of-autism-to-attempt-to-draw-on-subjective-autistic-experience-milton-2012-furthermore-whilst-n-one-of-the-three-dominant-cognitive-theories-of-autism-seek-to-explain-the-sensory-aspects-of-autism-chown-2017-p-235-also-absent-from-e-s-theory-monotropism-theory-provides-credible-explanation-for-the-sensory-hyper-and-hypo-sensitivities-described-by-autistic-authors-e-g-blackburn-2000-grandin-2006-lawson-2014-documented-by-bogdashina-2016-and-included-in-the-revised-diagnostic-criteria-dsm-5-2013-thus-monotropism-theory-also-potentially-meets-the-specificity-and-universality-criteria-for-good-autism-theory-rajendran-and-mitchell-2007-p-224-as-well-as-that-of-uniqueness\">El monotropismo es la primera teor\u00eda del autismo que intenta basarse en la experiencia autista subjetiva (Milton, 2012). Adem\u00e1s, mientras que &#8220;[n]inguna de las tres teor\u00edas cognitivas dominantes del autismo trata de explicar los aspectos sensoriales del autismo&#8221; (Chown, 2017, p. 235), tambi\u00e9n ausentes en la teor\u00eda E-S, la teor\u00eda del monotropismo proporciona una explicaci\u00f3n cre\u00edble para las hipersensibilidades e hiposensibilidades sensoriales descritas por autores autistas (por ejemplo, Blackburn, 2000; Grandin, 2006; Lawson, 2014), documentadas por Bogdashina (2016) e incluidas en los criterios diagn\u00f3sticos revisados (DSM-5, 2013). As\u00ed pues, la teor\u00eda del monotropismo tambi\u00e9n cumple potencialmente los criterios de &#8220;especificidad&#8221; y &#8220;universalidad&#8221; de una &#8220;buena&#8221; teor\u00eda del autismo (Rajendran y Mitchell, 2007, p.224), as\u00ed como el de &#8220;unicidad&#8221;.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-in-my-opinion-including-an-explanation-of-the-sensory-differences-experienced-by-autistic-individuals-is-essential-if-the-non-autistic-population-are-going-to-be-enabled-to-achieve-a-comprehensive-understanding-of-autism-and-be-better-able-to-identify-and-offer-appropriate-forms-of-support-this-view-is-supported-by-chown-and-beardon-2017-who-suggest-that-good-autism-theory-must-be-capable-of-explaining-the-cognitive-and-sensory-differences-p-7-in-monotropism-theory-it-is-suggested-that-with-monotropic-hyper-focus-comes-a-general-lack-of-awareness-of-one-s-environment-and-thus-a-hypo-sensitivity-to-sensory-stimuli-outside-the-attention-tunnel-because-large-areas-of-potential-information-are-not-registered-murray-et-al-2005-this-coupled-with-a-lack-of-preparedness-for-interruption-results-in-hyper-sensitivity-to-unexpected-sensory-stimuli-as-an-autistic-individual-who-experiences-both-hyper-and-hypo-sensitivity-to-noise-particularly-when-task-focused-this-explanation-seems-highly-plausible-to-me\">En mi opini\u00f3n, incluir una explicaci\u00f3n de las diferencias sensoriales que experimentan las personas autistas es esencial para que la poblaci\u00f3n no autista pueda comprender el autismo en su totalidad y sea m\u00e1s capaz de identificar y ofrecer formas adecuadas de apoyo. Esta opini\u00f3n es apoyada por Chown y Beardon (2017), quienes sugieren que una &#8220;buena&#8221; teor\u00eda del autismo debe &#8220;ser capaz de explicar las diferencias cognitivas y sensoriales&#8221; (p. 7). En la teor\u00eda del monotropismo, se sugiere que, con la hiperfocalizaci\u00f3n monotr\u00f3pica, se produce una falta general de conciencia del entorno y, por tanto, una hiposensibilidad a los est\u00edmulos sensoriales fuera del t\u00fanel de atenci\u00f3n, porque no se registran grandes \u00e1reas de informaci\u00f3n potencial (Murray et al., 2005). Esto, unido a la falta de preparaci\u00f3n para las interrupciones, provoca una hipersensibilidad a los est\u00edmulos sensoriales inesperados. Como autista que experimenta tanto hipersensibilidad como hiposensibilidad al ruido, especialmente cuando est\u00e1 centrado en una tarea, esta explicaci\u00f3n me parece muy plausible.  <\/p>\n<cite><a href=\"http:\/\/shura.shu.ac.uk\/23231\/1\/leatherland_2018_phd_UnderstandingHowAutistic.pdf\">Comprender la experiencia de los alumnos autistas en la escuela secundaria: criterios autistas, teor\u00eda y FAMe<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-embed alignwide is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wOe1fliDs0I?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Monotropismo: Paso a paso (autismo)<\/figcaption><\/figure>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>Sugiero que los problemas en AS, como la construcci\u00f3n de conexiones con conceptos, se basan en el monotropismo, que conduce a menos conexiones entre la atenci\u00f3n, el inter\u00e9s y la din\u00e1mica sensorial y motora.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-we-re-back-to-monotropism-again-because-attention-is-not-only-about-being-in-cognitive-love-attention-can-be-focused-on-anything-it-s-whatever-you-are-doing-in-a-particular-moment-that-engages-you-when-you-are-monotropic-you-lock-onto-that-thing-your-senses-are-engaged-with-that-thing-you-must-build-up-energy-to-get-into-it-and-once-you-are-there-you-enter-what-is-called-a-flow-state-where-everything-in-your-body-is-flowing-towards-the-task-in-hand-mcdonnell-and-milton-2014-so-any-deviation-any-pull-away-from-that-flow-is-difficult-to-deal-with\">Volvemos de nuevo al monotropismo, porque la atenci\u00f3n no es s\u00f3lo estar en el amor cognitivo; la atenci\u00f3n puede centrarse en cualquier cosa. Lo que te engancha es lo que est\u00e1s haciendo en un momento determinado. Cuando eres monotr\u00f3pico te fijas en esa cosa. Tus sentidos est\u00e1n ocupados con esa cosa. Debes acumular energ\u00eda para entrar en \u00e9l y, una vez all\u00ed, entras en lo que se denomina &#8220;estado de flujo&#8221;, en el que todo tu cuerpo fluye hacia la tarea que tienes entre manos (McDonnell y Milton 2014). As\u00ed que cualquier desviaci\u00f3n, cualquier alejamiento de ese flujo, es dif\u00edcil de manejar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-needed-forward-planning-clear-and-direct-communication-consistency-more-autonomy-and-trust-that-i-knew-what-i-was-doing-but-most-importantly-i-needed-to-be-validated-and-seen-for-who-i-was-to-be-seen-through-a-lens-of-strengths\">Necesitaba planificaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n clara y directa, coherencia, m\u00e1s autonom\u00eda y confianza en que sab\u00eda lo que hac\u00eda. Pero lo m\u00e1s importante es que necesitaba que me validaran y me vieran como era: que me vieran a trav\u00e9s de una lente de fortalezas.<\/p>\n<cite>Aprender de los profesores autistas (p. 65)<\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-amazon wp-block-embed-amazon\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Learning From Autistic Teachers: How to Be a Neurodiversity-Inclusive School\" type=\"text\/html\" width=\"500\" height=\"550\" frameborder=\"0\" allowfullscreen style=\"max-width:100%\" src=\"https:\/\/read.amazon.com\/kp\/card?preview=inline&#038;linkCode=kpe&#038;ref_=k4w_oembed_N0mzwh28IBbhCm&#038;asin=B09NHWLRVC&#038;tag=kpembed-20\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>En un sistema de inter\u00e9s monotr\u00f3pico, la conectividad es m\u00e1s fluida pero menos difusa que la de la poblaci\u00f3n t\u00edpica. Esto podr\u00eda deberse a un sistema de intereses m\u00e1s &#8220;puro&#8221;, en el sentido de que no ha sido modificado ni contaminado por las expectativas de otras personas (D.K.C. Murray, comunicaci\u00f3n personal, 10 de marzo de 2005).<\/p><cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-term-monotropic-describes-single-attention-and-single-channels-for-accessing-and-processing-information-mono-single-tropism-direction-channel-nt-developing-individuals-although-able-to-be-single-minded-at-times-can-respond-to-another-interest-or-situation-and-shift-their-attention-whether-interested-or-not-this-means-they-can-use-polytropic-attention-which-necessitates-dividing-their-attention-between-a-number-of-differing-concerns-simultaneously-poly-many-and-accommodating-many-channels-of-information-at-any-one-time-polytropism-in-typical-individuals-is-argued-to-be-their-default-learning-style-this-concept-will-be-explored-in-more-detail-in-this-chapter\">El t\u00e9rmino monotr\u00f3pico describe la atenci\u00f3n \u00fanica y los canales \u00fanicos para acceder y procesar la informaci\u00f3n (mono: \u00fanico; tropismo: direcci\u00f3n\/canal). Los individuos que desarrollan el TN, aunque a veces pueden tener una sola mente, pueden responder a otro inter\u00e9s o situaci\u00f3n y desplazar su atenci\u00f3n tanto si les interesa como si no. Esto significa que pueden utilizar la atenci\u00f3n politr\u00f3pica, que requiere dividir su atenci\u00f3n entre una serie de preocupaciones diferentes simult\u00e1neamente (poli: muchos) y dar cabida a muchos canales de informaci\u00f3n en un momento dado. Se argumenta que el politropismo en individuos t\u00edpicos es su estilo de aprendizaje por defecto. Este concepto se estudiar\u00e1 con m\u00e1s detalle en este cap\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-know-that-for-many-of-us-shifting-attention-from-an-aspect-of-interest-to-one-that-we-are-not-interested-or-invested-in-is-very-difficult-however-in-as-this-is-often-the-reason-we-prefer-sameness-and-routine-and-why-we-may-even-appear-to-have-one-sense-that-dominates-another-i-suggest-we-use-single-attention-connecting-with-and-processing-information-one-step-at-a-time-which-is-the-monotropic-disposition-as-our-default-setting-therefore-attention-and-the-interest-system-will-work-hand-in-hand-to-create-an-attention-interest-sensory-motor-loop-leading-to-a-cognitive-style\">S\u00e9 que para muchos de nosotros es muy dif\u00edcil desviar la atenci\u00f3n de un aspecto que nos interesa a otro que no nos interesa o en el que no invertimos. Sin embargo, en AS esta es a menudo la raz\u00f3n por la que preferimos la uniformidad y la rutina, y por la que incluso puede parecer que tenemos un sentido que domina a otro. Sugiero que utilicemos la atenci\u00f3n \u00fanica conectando y procesando la informaci\u00f3n paso a paso, que es la disposici\u00f3n monotr\u00f3pica, como nuestra configuraci\u00f3n por defecto. Por lo tanto, la atenci\u00f3n y el sistema de inter\u00e9s trabajar\u00e1n mano a mano para crear un bucle de atenci\u00f3n, inter\u00e9s, sensoriomotor que conduzca a un estilo cognitivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-monotropism-or-having-the-ability-to-home-in-on-one-aspect-of-communication-or-on-one-interest-at-one-time-can-happen-to-nt-and-as-individuals-however-rigid-monotropism-often-occurs-in-an-as-individual-s-world-and-we-are-said-to-have-tunnel-vision-attwood-2007-or-as-parents-often-say-my-child-seems-only-to-be-interested-in-his-or-her-interests-monotropism-will-mean-for-most-of-us-difficulties-coping-with-change-because-we-are-single-minded-for-many-this-is-demonstrated-in-our-difficulties-with-change-in-routine-expectation-instruction-daily-schedule-movement-of-attention-or-incorporating-another-set-of-demands-into-the-present-scenario-for-example-coping-with-change-can-involve-listening-and-then-being-required-to-participate-in-decision-making-without-due-time-to-process-information-thus-being-forced-to-move-from-one-channel-to-another-kluth-and-chandler-olcott-2008\">El monotropismo, es decir, la capacidad de centrarse en un aspecto de la comunicaci\u00f3n o en un inter\u00e9s a la vez, puede darse tanto en personas NT como AS. Sin embargo, el monotropismo r\u00edgido suele darse en el mundo de un individuo con SA, y se dice que tenemos &#8220;visi\u00f3n de t\u00fanel&#8221; (Attwood 2007) o, como suelen decir los padres, &#8220;mi hijo parece que s\u00f3lo se interesa por sus intereses&#8221;. El monotropismo significar\u00e1, para la mayor\u00eda de nosotros, dificultades para afrontar el cambio porque somos de mentalidad \u00fanica. Para muchos, esto se demuestra en nuestras dificultades con el cambio de rutina, expectativa, instrucci\u00f3n, horario diario, movimiento de la atenci\u00f3n o incorporaci\u00f3n de otro conjunto de demandas en el escenario actual. Por ejemplo, hacer frente al cambio puede implicar escuchar y luego verse obligado a participar en la toma de decisiones sin el debido tiempo para procesar la informaci\u00f3n; por tanto, verse forzado a pasar de un canal a otro (Kluth y Chandler-Olcott 2008).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-for-many-of-us-the-discomfort-at-encountering-change-is-one-consequence-of-being-attention-tunnelled-or-monotropic-e-g-bogdashina-2006-greenaway-and-plaisted-2005-murray-et-al-2005\">Para muchos de nosotros, la incomodidad ante el cambio es una de las consecuencias de ser mon\u00f3tropos o centrados en la atenci\u00f3n (por ejemplo, Bogdashina 2006; Greenaway y Plaisted 2005; Murray et al. 2005).<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-saaca-suggests-that-most-as-individuals-are-monotropic-and-that-the-monotropic-disposition-informs-as-cognition-and-subsequent-learning-styles-this-implies-only-being-able-to-focus-on-one-thing-at-one-time-as-long-as-it-s-within-our-interest-system-the-implication-of-having-a-monotropic-disposition-is-that-generalising-one-s-experience-and-understanding-is-difficult-this-could-also-have-an-impact-upon-the-understanding-of-time-because-time-might-not-be-noted-as-a-concept-but-rather-only-as-a-hindrance-to-being-able-to-stay-focused-upon-the-thing-that-is-holding-our-attention\">SAACA sugiere que la mayor\u00eda de los individuos con SA son monotr\u00f3picos y que la disposici\u00f3n monotr\u00f3pica informa la cognici\u00f3n del SA y los estilos de aprendizaje subsiguientes. Esto implica poder concentrarse en una sola cosa a la vez, siempre que est\u00e9 dentro de nuestro sistema de intereses. La consecuencia de tener una disposici\u00f3n monotr\u00f3pica es que resulta dif\u00edcil generalizar la propia experiencia y comprensi\u00f3n. Esto tambi\u00e9n podr\u00eda repercutir en la comprensi\u00f3n del tiempo, ya que \u00e9ste no se percibir\u00eda como un concepto, sino como un obst\u00e1culo para centrarnos en lo que nos interesa.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-this-is-why-the-ideas-associated-with-traditional-theories-of-as-are-being-questioned-in-this-book-and-the-newly-developed-theory-of-as-concerning-the-concepts-associated-with-the-use-of-single-attention-and-associated-cognition-in-autism-saaca-are-suggested-saaca-is-argued-to-be-responsible-for-the-pattern-of-characteristics-seen-in-as-and-experienced-by-us-as-the-as-population-saaca-which-was-developed-from-the-idea-of-monotropism-explains-the-autistic-learning-style-unlike-any-other-current-traditional-theories-of-as-have-too-many-gaps-and-fail-to-accommodate-the-clinical-picture-seen-in-as-within-this-new-approach-a-particular-learning-style-is-said-to-be-responsible-for-the-current-criteria-for-an-as-assessment-and-the-as-individual-s-experience\">Por este motivo, en este libro se cuestionan las ideas asociadas a las teor\u00edas tradicionales del SA y se sugiere la nueva teor\u00eda del SA sobre los conceptos asociados al uso de la atenci\u00f3n \u00fanica y la cognici\u00f3n asociada en el autismo (SAACA). Se argumenta que el SAACA es responsable del patr\u00f3n de caracter\u00edsticas que se observan en el SA y que nosotros experimentamos como poblaci\u00f3n del SA. SAACA, que se desarroll\u00f3 a partir de la idea del monotropismo, explica el estilo de aprendizaje autista como ning\u00fan otro. Las teor\u00edas tradicionales actuales del s\u00edndrome de Asperger tienen demasiadas lagunas y no se adaptan al cuadro cl\u00ednico que se observa en \u00e9l. Dentro de este nuevo enfoque, se dice que un estilo de aprendizaje particular es el responsable de los criterios actuales para una evaluaci\u00f3n de AS y de la experiencia del individuo AS.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-saaca-suggests-the-autism-spectrum-should-be-considered-not-as-a-terrible-tragedy-that-needs-to-be-cured-or-redeemed-but-as-an-important-learning-style-as-we-will-see-in-later-chapters-saaca-provides-ways-to-accommodate-work-with-and-develop-an-individual-s-fullest-potential\">SAACA sugiere que el espectro autista no se considere una tragedia terrible que hay que curar o redimir, sino un importante estilo de aprendizaje. Como veremos en cap\u00edtulos posteriores, SAACA ofrece formas de acomodar, trabajar y desarrollar al m\u00e1ximo el potencial de un individuo.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-without-interest-dewey-stated-attention-and-connections-to-learning-not-only-are-less-available-but-individuals-lack-the-needed-perceptions-to-stay-motivated-and-their-needs-as-well-as-their-relationships-and-values-cannot-develop-to-their-fullest-potential\">Sin inter\u00e9s, afirmaba Dewey, la atenci\u00f3n y las conexiones con el aprendizaje no s\u00f3lo est\u00e1n menos disponibles, sino que los individuos carecen de las percepciones necesarias para mantenerse motivados, y sus necesidades, as\u00ed como sus relaciones y valores, no pueden desarrollar todo su potencial.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-most-important-discovery-i-have-made-is-that-attention-and-its-partner-interest-operate-differently-according-to-the-type-of-brain-one-has-by-type-of-brain-i-mean-whether-you-are-as-or-nt-murray-s-work-on-monotropism-tightly-focused-interest-and-polytropism-diffused-interests-murray-1986-1992-1995-1996-is-foundational-to-this-thinking\">El descubrimiento m\u00e1s importante que he hecho es que la atenci\u00f3n y su compa\u00f1ero, el inter\u00e9s, funcionan de forma diferente seg\u00fan el tipo de cerebro que se tenga. Por &#8220;tipo&#8221; de cerebro me refiero a si eres AS o NT. Los trabajos de Murray sobre el monotropismo (intereses muy centrados) y el politropismo (intereses difusos) (Murray 1986, 1992, 1995, 1996) son fundamentales para esta reflexi\u00f3n.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-whilst-if-you-are-monotropic-and-autistically-developing-such-as-i-am-you-will-be-good-at-either-thinking-or-feeling-or-noticing-but-in-serial-fashion-one-at-a-time-i-can-multi-task-but-only-if-i-have-available-attention-am-interested-and-have-energy-resources-within-my-interest-tunnel-this-suggests-that-attention-and-interest-are-partnered-differently-according-to-whether-you-are-nt-or-not\">Mientras que si eres monotr\u00f3pico y tienes un desarrollo autista, como yo, ser\u00e1s bueno pensando, sintiendo o d\u00e1ndote cuenta, pero en serie, de uno en uno. Puedo realizar varias tareas a la vez, pero s\u00f3lo si dispongo de atenci\u00f3n, estoy interesado y tengo recursos energ\u00e9ticos dentro de mi t\u00fanel de inter\u00e9s. Esto sugiere que la atenci\u00f3n y el inter\u00e9s se asocian de forma diferente seg\u00fan se sea NT o no.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>Tanto si alineamos nuestros intereses con otros, como en el politropismo, como si seguimos el dictado de nuestro inter\u00e9s dominante, como en el monotropismo, todo es cuesti\u00f3n de &#8220;inter\u00e9s&#8221;.<\/p><cite><a href=\"https:\/\/www.goodreads.com\/book\/show\/8371670-the-passionate-mind\">La mente apasionada: c\u00f3mo aprenden las personas con autismo<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-flow-states\">Estados de flujo y t\u00faneles de atenci\u00f3n<\/h2>\n\n<div class=\"wp-block-cover alignwide is-style-default\" style=\"min-height:100vh;aspect-ratio:unset;\"><span aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-cover__background has-background-dim-30 has-background-dim\"><\/span><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2121\" height=\"1414\" class=\"wp-block-cover__image-background wp-image-21245\" alt=\"Behind the waterfall - Seljalandsfoss Waterfall in Iceland\n\nWaterfall, Iceland, Springtime, Spring - Flowing Water, Seljalandsfoss Waterfall\n\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=2121%2C1414&#038;ssl=1\" data-object-fit=\"cover\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?w=2121&amp;ssl=1 2121w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=1024%2C683&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=768%2C512&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=1536%2C1024&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=2048%2C1365&amp;ssl=1 2048w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=1200%2C800&amp;ssl=1 1200w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=1568%2C1045&amp;ssl=1 1568w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=1320%2C880&amp;ssl=1 1320w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/iStock-849736360-3.jpg?resize=750%2C500&amp;ssl=1 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><div class=\"wp-block-cover__inner-container has-global-padding is-layout-constrained wp-block-cover-is-layout-constrained\">\n<p class=\"has-text-align-center has-base-color has-text-color has-link-color has-large-font-size wp-elements-3afae26e4576667ddda7f6bbc5243540 wp-block-paragraph\" id=\"htoc-entering-flow-states-or-attention-tunnels-is-a-necessary-coping-strategy-for-many-of-us\">Entrar en estados de flujo -o t\u00faneles de atenci\u00f3n- es una estrategia de afrontamiento necesaria para muchos de nosotros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\" id=\"htoc-fergus-murray\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1060206425270558720\"><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-base-color\">Fergus Murray<\/mark><\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-people-need-to-feel-appreciated-and-safe-to-give-themselves-to-an-activity-and-they-need-to-feel-like-they-are-making-progress-to-keep-giving-themselves-to-it-to-get-into-the-zone-you-need-to-know-you-re-getting-somewhere-that-you-re-in-the-process-of-mastering-a-skill-you-need-ongoing-feedback-whether-from-another-person-or-another-source-there-is-also-something-uniquely-satisfying-about-working-with-other-people-effectively-towards-a-shared-goal-in-my-experience-there-is-no-substitute-when-it-comes-to-building-a-community\"><strong>Las personas necesitan sentirse apreciadas y seguras para entregarse a una actividad; y necesitan sentir que progresan para seguir entreg\u00e1ndose a ella.<\/strong>  Para entrar en La Zona, necesitas saber que est\u00e1s llegando a alg\u00fan sitio, que est\u00e1s en proceso de dominar una habilidad: necesitas feedback continuo, ya sea de otra persona o de otra fuente. Tambi\u00e9n hay algo especialmente satisfactorio en trabajar con otras personas de forma eficaz, hacia un objetivo compartido; seg\u00fan mi experiencia, <strong>no hay nada que pueda sustituirlo cuando se trata de construir una comunidad<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-flow-states-are-the-pinnacle-of-intrinsic-motivation-where-somebody-wants-to-do-something-for-themselves-for-the-sake-of-doing-it-and-doing-it-well\">Los <strong>estados de flujo son la cumbre de la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca<\/strong>, cuando alguien quiere hacer algo por s\u00ed mismo, por el mero hecho de hacerlo y hacerlo bien.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-flow-allows-us-to-recharge-to-feel-a-sense-of-achievement-and-satisfaction-and-a-kind-of-respite-from-the-often-baffling-demands-of-the-school-social-environment\"><strong>El flujo nos permite recargarnos<\/strong>, sentir una sensaci\u00f3n de logro y satisfacci\u00f3n, y una especie de respiro ante las exigencias, a menudo desconcertantes, del entorno social escolar.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/oolong.medium.com\/craft-flow-and-cognitive-styles-a47f827fcd6a\">Artesan\u00eda, fluidez y estilos cognitivos<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-embed alignwide is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Ztw7e9nYNW4?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\">Artesan\u00eda, fluidez y estilos cognitivos<\/figcaption><\/figure>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-when-focused-like-this-an-autistic-person-can-enter-a-flow-state-which-can-bring-great-joy-and-satisfaction-to-the-person-experiencing-it\">Cuando se concentra de este modo, una persona autista puede entrar en un<strong>&#8220;estado de flujo<\/strong>&#8221; que puede aportar <strong>gran alegr\u00eda y satisfacci\u00f3n<\/strong> a la persona que lo experimenta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-however-it-can-make-switching-between-tasks-and-other-transitions-difficult\">Sin embargo, <strong>puede dificultar el cambio entre tareas y otras transiciones<\/strong>.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Fzz69DgpFdk\">Monotropismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-if-you-imagine-that-an-autistic-kid-at-school-is-likely-to-be-wrenched-out-of-their-attention-tunnel-multiple-times-every-day-each-time-leading-to-disorientation-and-deep-discomfort-you-are-on-your-way-to-understanding-why-school-environments-can-be-so-stressful-for-many-autistic-students-if-you-can-avoid-contributing-to-that-you-may-find-that-you-have-an-easier-time-with-your-autistic-students-try-entering-into-their-attention-tunnel-when-you-can-rather-than-tugging-them-out-of-it-parallel-play-is-one-powerful-tool-for-this-start-where-the-child-is-show-interest-in-what-they-re-focused-on-if-you-do-need-to-pull-them-out-of-whatever-they-re-focusing-on-it-s-best-to-give-them-a-bit-of-time\">Si se imagina que un ni\u00f1o autista en la escuela es probable que sea arrancado de su t\u00fanel de atenci\u00f3n varias veces al d\u00eda, cada vez provocando desorientaci\u00f3n y un profundo malestar, est\u00e1 en camino de entender por qu\u00e9 los entornos escolares pueden ser tan estresantes para muchos estudiantes autistas. Si puedes evitar contribuir a ello, puede que te resulte m\u00e1s f\u00e1cil tratar con tus alumnos autistas:  <strong>intenta entrar en su t\u00fanel de atenci\u00f3n cuando puedas, en lugar de sacarle de \u00e9l. El juego paralelo es una herramienta poderosa para ello; empieza donde est\u00e1 el ni\u00f1o, muestra inter\u00e9s por aquello en lo que est\u00e1 concentrado.<\/strong>  Si tienes que sacarles de lo que est\u00e1n haciendo, es mejor darles un poco de tiempo.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/oolong.medium.com\/craft-flow-and-cognitive-styles-a47f827fcd6a\">Artesan\u00eda, fluidez y estilos cognitivos<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-if-an-autistic-person-is-pulled-out-of-monotropic-flow-too-quickly-it-causes-our-sensory-systems-to-disregulate1\">Si a un autista se le saca demasiado r\u00e1pido del flujo monotr\u00f3pico, provoca la desregulaci\u00f3n de nuestros sistemas sensoriales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-this-in-turn-triggers-us-into-emotional-dysregulation-and-we-quickly-find-ourselves-in-a-state-ranging-from-uncomfortable-to-grumpy-to-angry-or-even-triggered-into-a-meltdown-or-a-shutdown\">Esto, a su vez, desencadena una desregulaci\u00f3n emocional, y r\u00e1pidamente nos encontramos en un estado que oscila entre la incomodidad, el malhumor, el enfado o incluso la crisis o el cierre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-this-reaction-is-also-often-classed-as-challenging-behavior-when-really-it-is-an-expression-of-distress-caused-by-the-behavior-of-those-around-us\">Esta reacci\u00f3n tambi\u00e9n se suele clasificar como comportamiento desafiante cuando en realidad es una expresi\u00f3n de angustia causada por el comportamiento de quienes nos rodean.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-how-you-can-get-things-wrong\">C\u00f3mo se pueden hacer las cosas mal:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>No prepararse para la transici\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Demasiadas instrucciones<\/li>\n\n\n\n<li>Hablar demasiado r\u00e1pido<\/li>\n\n\n\n<li>No conceder tiempo de tramitaci\u00f3n<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar un lenguaje exigente<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar recompensas o castigos<\/li>\n\n\n\n<li>Entornos sensoriales deficientes<\/li>\n\n\n\n<li>Entornos de comunicaci\u00f3n deficientes<\/li>\n\n\n\n<li>Suposiciones<\/li>\n\n\n\n<li>Falta de reflexi\u00f3n profunda e informada del personal<\/li>\n<\/ul>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=qUFDAevkd3E&amp;t=224s\">Introducci\u00f3n al monotropismo &#8211; YouTube<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-embed alignwide is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/MUDQD1p2zFE?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/JnylM1hI2jc?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-first-part-is-in-my-native-language-and-then-the-second-part-provides-a-translation-or-at-least-an-explanation\">La primera parte est\u00e1 en mi &#8220;lengua materna&#8221;, y la segunda ofrece una traducci\u00f3n, o al menos una explicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-but-my-language-is-not-about-designing-words-or-even-visual-symbols-for-people-to-interpret-it-is-about-being-in-a-constant-conversation-with-every-aspect-of-my-environment-reacting-physically-to-all-parts-of-my-surroundings\">Pero mi lenguaje no consiste en dise\u00f1ar palabras o incluso s\u00edmbolos visuales para que la gente los interprete. Se trata de mantener una <strong>conversaci\u00f3n constante con todos los aspectos de mi entorno<\/strong>. Reaccionar f\u00edsicamente a todo lo que me rodea.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=JnylM1hI2jc&amp;t=37s\">En mi idioma<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-many-people-with-autism-are-stressed-individuals-who-find-the-world-a-confusing-place-vermeulen-2013-so-how-does-someone-with-autism-achieve-a-sense-of-flow-mcdonnell-amp-milton-2014-have-argued-that-many-repetitive-activities-may-achieve-a-flow-state-one-obvious-area-where-flow-can-be-achieved-is-when-engaging-in-special-interests-special-interests-allow-people-to-become-absorbed-in-an-area-that-gives-them-specialist-knowledge-and-a-sense-of-achievement-in-addition-certain-repetitive-tasks-can-help-people-achieve-a-flow-like-state-of-mind-these-tasks-can-become-absorbing-and-are-an-important-part-of-people-s-lives-the-next-time-you-see-an-individual-with-autism-engaging-in-a-repetitive-task-like-stacking-lego-or-playing-a-computer-game-remember-that-these-are-not-in-themselves-negative-activities-they-may-well-be-reducing-stress\">Muchas personas con autismo son individuos estresados que encuentran el mundo un lugar confuso (Vermeulen, 2013).  <strong>Entonces, \u00bfc\u00f3mo consigue alguien con autismo tener la sensaci\u00f3n de fluir?<\/strong>  McDonnell y Milton (2014) han argumentado que muchas actividades repetitivas pueden alcanzar un estado de flujo.  <strong>Un \u00e1rea obvia en la que puede lograrse la fluidez es cuando se participa en intereses especiales.<\/strong>  Los intereses especiales permiten a las personas sumergirse en un \u00e1rea que les proporciona conocimientos especializados y una sensaci\u00f3n de logro. Adem\u00e1s, ciertas tareas repetitivas pueden ayudar a las personas a alcanzar un estado mental similar al flujo. Estas tareas pueden llegar a ser absorbentes y constituyen una parte importante de la vida de las personas. La pr\u00f3xima vez que vea a una persona con autismo realizando una tarea repetitiva (como apilar Lego o jugar a un juego de ordenador), recuerde que no se trata de actividades negativas en s\u00ed mismas, sino que pueden estar <strong>reduciendo el estr\u00e9s<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-if-you-want-to-improve-your-supports-to-people-with-autism-from-a-stress-perspective-a-useful-tool-is-to-identify-flow-states-for-that-person-and-try-to-develop-a-flow-plan-remember-the-next-time-you-see-a-person-repeating-seemingly-meaningless-behaviours-do-not-assume-that-this-is-always-unpleasant-for-them-it-might-be-a-flow-state-and-beneficial-for-reducing-stress\">Si quieres mejorar tu apoyo a las personas con autismo desde el punto de vista del estr\u00e9s, una herramienta \u00fatil es <strong>identificar los estados de flujo de esa persona e intentar desarrollar un plan de flujo<\/strong>. Recuerde que la pr\u00f3xima vez que vea a una persona repetir comportamientos aparentemente sin sentido, no asuma que esto siempre es desagradable para ella: <strong>podr\u00eda ser un estado de flujo, y beneficioso para reducir el estr\u00e9s<\/strong>.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.studio3.org\/post\/what-is-flow\">\u00bfQu\u00e9 es la &#8220;fluidez&#8221;?<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-flow-state-is-a-term-coined-by-csikszentmihalyi-to-describe-the-experience-of-complete-absorption-in-the-present-moment-nakamura-and-csikszentmihalyi-2009-it-is-widely-viewed-as-highly-positive-and-many-texts-advise-readers-on-how-to-attain-it-when-performing-tasks-autistic-people-are-sometimes-puzzled-that-flow-seems-to-be-regarded-as-somewhat-elusive-and-difficult-to-experience-since-the-common-autistic-experience-of-complete-engagement-with-an-interest-fits-the-definition-of-flow-well-thus-it-is-not-hard-to-find-accounts-of-autistic-detailed-listening-that-seem-to-describe-a-flow-state\">El estado de flujo es un t\u00e9rmino acu\u00f1ado por Csikszentmihalyi para describir <strong>&#8220;la experiencia de completa absorci\u00f3n en el momento presente&#8221;<\/strong> (Nakamura y Csikszentmihalyi, 2009). En general, se considera muy positiva y muchos textos aconsejan a los lectores c\u00f3mo alcanzarla al realizar tareas.  <strong>A veces, los autistas se extra\u00f1an de que el flujo se considere algo esquivo y dif\u00edcil de experimentar, ya que la experiencia autista com\u00fan de compromiso total con un inter\u00e9s se ajusta bien a la definici\u00f3n de flujo.<\/strong>  As\u00ed, no es dif\u00edcil encontrar relatos de autistas que escuchan con detalle y que parecen describir un estado de flujo:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-when-i-work-on-my-musical-projects-i-tend-to-hear-the-whole-score-in-my-head-and-piece-every-instrument-loop-detail-where-they-fit-it-relaxes-me-and-makes-me-extremely-aware-of-what-i-m-doing-to-the-point-that-i-lose-track-of-time\">&#8220;Cuando trabajo en mis proyectos musicales, tiendo a escuchar toda la partitura en mi cabeza y a encajar cada bucle instrumental al detalle. Me <strong>relaja<\/strong> y me hace extremadamente consciente de lo que estoy haciendo hasta el punto de perder la noci\u00f3n del tiempo&#8221;.<\/p>\n<cite><a href=\"http:\/\/usir.salford.ac.uk\/id\/eprint\/56380\/\">Escucha autista<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/esu3NND7wvw?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/genius.com\/566115\/The-beach-boys-good-vibrations\/Close-my-eyes-shes-somehow-closer-now-softly-smile-i-know-she-must-be-kind-when-i-look-in-her-eyes-she-goes-with-me-to-a-blossom-world\">&#8220;Ella va conmigo a un mundo en flor<\/a>&#8220;<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/HIdVU5cYCNI?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-what-is-the-flow\">\u00bfQu\u00e9 es el flujo?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-flow-also-known-as-the-zone-is-the-mental-state-of-operation-in-which-a-person-performing-an-activity-is-fully-immersed-in-a-feeling-of-energized-focus-full-involvement-and-enjoyment-in-the-process-of-the-activity-in-essence-flow-is-characterized-by-complete-absorption-in-what-one-does\">El flujo, tambi\u00e9n conocido como la zona, es el estado mental de funcionamiento en el que una persona que realiza una actividad est\u00e1 totalmente inmersa en una sensaci\u00f3n de concentraci\u00f3n energizada, implicaci\u00f3n plena y disfrute en el proceso de la actividad. En esencia, el flujo se caracteriza por la absorci\u00f3n total en lo que uno hace.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-think-process-is-something-that-we-shouldn-t-try-to-hack-our-way-out-of-because-it-s-beautiful\">Creo que el proceso es algo de lo que no deber\u00edamos tratar de escapar. Porque es precioso.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=HIdVU5cYCNI&amp;t=54s\">Libera tus dedos, libera tu mente: Una presentaci\u00f3n performativa con DiViNCi | Loop<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-time-flows-differently-when-children-work-together-the-older-becoming-aspirational-peers-for-younger-children-no-bells-demanding-that-they-stop-what-they-are-doing-to-move-in-short-blocks-of-time-from-math-to-reading-to-science-to-history-in-a-repetitive-daily-cycle-instead-they-work-on-projects-that-engage-them-in-experiences-across-content-areas-and-extend-time-as-they-see-the-need\">El tiempo fluye de forma diferente cuando los ni\u00f1os trabajan juntos, los mayores se convierten en compa\u00f1eros que aspiran a los m\u00e1s peque\u00f1os, sin campanas que les exijan dejar lo que est\u00e1n haciendo para pasar en breves bloques de tiempo de las matem\u00e1ticas a la lectura, a las ciencias y a la historia en un ciclo diario repetitivo. En su lugar, trabajan en proyectos que les involucran en experiencias a trav\u00e9s de las \u00e1reas de contenido y ampl\u00edan el tiempo seg\u00fan lo ven necesario.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/Timeless-Learning-Imagination-Observation-Zero-Based\/dp\/1119461693\">Aprendizaje atemporal: C\u00f3mo la imaginaci\u00f3n, la observaci\u00f3n y el pensamiento cero cambian las escuelas<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"543\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/flow-diagram.png?resize=960%2C543&#038;ssl=1\" alt=\"Gr&#xE1;fico con un eje X de &quot;Habilidades&quot; de menor a mayor y un eje Y de &quot;Retos&quot; de menor a mayor. Cuando el aumento de las capacidades y el aumento de los retos van de la mano, nos mantenemos en el canal de flujo\" class=\"wp-image-17935\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/flow-diagram.png?w=960&amp;ssl=1 960w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/flow-diagram.png?resize=300%2C170&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/flow-diagram.png?resize=768%2C434&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/flow-diagram.png?resize=750%2C424&amp;ssl=1 750w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/writing.humanrestorationproject.org\/march-flow\/\">Rese\u00f1a: Flow &#8211; La psicolog\u00eda de la experiencia \u00f3ptima<\/a><\/figcaption><\/figure><\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-here-s-an-hour-long-presentation-and-discussion-on\">Aqu\u00ed tienes una presentaci\u00f3n y debate de una hora sobre el trabajo de <a href=\"https:\/\/twitter.com\/DjzemaLouiz\">@DjzemaLouiz<\/a>. Explora el <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/DoubleEmpathy?src=hashtag_click\">#ProblemaDobleEmpat\u00eda<\/a> enmarcado por primera vez por <a href=\"https:\/\/twitter.com\/milton_damian\">@milton_damian<\/a> con cierta profundidad con la ayuda del monotropismo y el poder de la intensidad de los intereses autistas.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1399649763453177856?s=20&amp;t=83TtxQ_di5G9mbnl_jvTkg\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EuNTviwKuOI?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/EQiD8t1mFgc?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-rachel-fricker-builds-on-these-ideas-in-her-ongoing-phd-work-on-hyperfocus-which-she-talks-about-here\"><a href=\"https:\/\/twitter.com\/rachel_fricker\">@rachel_fricker<\/a> se basa en estas ideas en su actual trabajo de doctorado sobre hiperfocalizaci\u00f3n, del que habla aqu\u00ed.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1399649768331255812?s=20&amp;t=83TtxQ_di5G9mbnl_jvTkg\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<p class=\"has-text-align-center has-large-font-size wp-block-paragraph\">En los estados de flujo, el tiempo se dilata.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-video alignwide wp-block-embed is-type-video is-provider-videopress\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"VideoPress Video Player\" aria-label='VideoPress Video Player' width='500' height='281' src='https:\/\/videopress.com\/embed\/xqIc2hZB?cover=1&amp;loop=1&amp;preloadContent=metadata&amp;useAverageColor=1&amp;hd=0' frameborder='0' allowfullscreen data-resize-to-parent=\"true\" allow='clipboard-write'><\/iframe><script src='https:\/\/v0.wordpress.com\/js\/next\/videopress-iframe.js?m=1674852142'><\/script>\n<\/div><figcaption>Corriente en c\u00e1mara lenta<\/figcaption><\/figure>\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-spins-and-infodumps\">SpIns y Infodumps<\/h2>\n\n<figure class=\"wp-block-embed alignwide is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/ytWwFr5_pbY?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-don-t-know-who-invented-the-phrase-special-interest-probably-some-researcher-autistic-people-don-t-really-love-the-term-because-the-term-special-has-become-tied-so-closely-with-terms-like-special-needs-which-we-resent\">No s\u00e9 qui\u00e9n invent\u00f3 la expresi\u00f3n &#8220;intereses especiales&#8221;. Probablemente alg\u00fan investigador. A los autistas no nos gusta el t\u00e9rmino porque el t\u00e9rmino &#8220;especial&#8221; est\u00e1 muy ligado a t\u00e9rminos como <a href=\"https:\/\/hellomichelleswan.com\/my-needs-are-not-special\/\">&#8220;necesidades especiales<\/a> &#8221; <a href=\"https:\/\/www.meriahnichols.com\/3-reasons-say-disability-instead-special-needs\/\">, que nos molestan.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-nevertheless-somewhere-down-the-line-special-interest-commonly-shortened-to-spin-spin-became-the-term-for-the-characteristically-autistic-tendency-to-develop-an-obsession-with-something-specific-and-often-obscure\">Sin embargo, en alg\u00fan momento &#8220;inter\u00e9s especial&#8221;, com\u00fanmente abreviado SpIn (&#8220;spin&#8221;), se convirti\u00f3 en el t\u00e9rmino para la tendencia caracter\u00edsticamente autista a desarrollar una obsesi\u00f3n por algo espec\u00edfico y a menudo oscuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-some-special-interests-are-short-lived-and-some-last-the-lifetime-of-the-person-but-however-long-they-last-they-are-intense-delightful-and-a-vital-part-of-autistic-culture\">Algunos intereses especiales duran poco y otros toda la vida; pero, duren lo que duren, son intensos, encantadores y una parte vital de la cultura autista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-so-integral-are-special-interests-to-autistic-culture-that-autistic-people-will-post-about-feeling-depressed-and-unmotivated-because-they-don-t-have-an-active-spin-at-the-moment\">Tan integrales son los intereses especiales a la cultura autista que los autistas publicar\u00e1n sobre sentirse deprimido y desmotivado porque no tienen un SpIn activo en el momento.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-having-a-special-interest-is-like-having-a-crush-or-being-newly-in-love-it-is-consuming-and-delightful-we-love-to-share-our-special-interests-and-a-common-example-of-autistic-empathy-is-encouraging-others-to-talk-in-great-detail-infodump-about-their-spins\">Tener un inter\u00e9s especial es como tener un flechazo o estar reci\u00e9n enamorado. Es consumidora y deliciosa. Nos encanta compartir nuestros intereses especiales y un ejemplo habitual de empat\u00eda autista es animar a los dem\u00e1s a hablar con todo lujo de detalles &#8211; &#8220;infodump&#8221;- sobre sus SpIn.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-it-is-considered-a-sign-of-caring-and-friendship-to-encourage-someone-to-talk-to-you-about-their-spin-whether-or-not-you-actually-share-their-interest-because-nothing-makes-an-autistic-person-happier-than-discussing-learning-about-or-sharing-about-their-spin\">Se considera un signo de cari\u00f1o y amistad animar a alguien a que te hable de su SpIn -tanto si compartes su inter\u00e9s como si no- porque nada hace m\u00e1s feliz a una persona autista que hablar, aprender o compartir sobre su SpIn.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-it-is-also-quite-acceptable-in-autistic-culture-to-infodump-on-a-topic-whenever-it-happens-to-come-up-to-autists-an-insider-short-hand-for-autistic-people-the-sharing-of-knowledge-and-information-is-always-welcome\">En la cultura autista tambi\u00e9n es bastante aceptable hacer &#8220;infodump&#8221; sobre un tema cada vez que surge. Para los autistas, compartir conocimientos e informaci\u00f3n es siempre bienvenido.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/neuroclastic.com\/2019\/04\/05\/7-cool-aspects-of-autistic-culture\/\">7 aspectos interesantes de la cultura autista &#8221; NeuroClastic<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/RE-TT1Ac-jU?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-one-almost-universal-trait-of-autism-is-what-is-known-as-the-special-interest-or-hyperfixation-as-i-prefer-to-call-it-when-in-the-process-of-diagnosis-autistic-people-might-be-asked-about-topics-hobbies-or-interests-that-are-particularly-important-to-them-that-are-a-refuge-when-feelings-of-stress-are-high-or-all-consuming-as-far-as-the-autistic-community-is-concerned-i-believe-that-having-hyperfixations-is-entirely-normal-and-healthy-and-many-autistic-people-celebrate-their-interests-and-take-pleasure-in-the-fact-they-have-these-hobbies-that-mean-so-much-to-them-proud-of-the-knowledge-and-understanding-they-have-of-these-varied-topics-these-hyperfixations-can-be-on-any-subject-imaginable-the-stereotype-of-course-is-trains-and-locomotives-with-pok-mon-and-video-games-generally-bringing-up-the-rear-however-this-is-mostly-a-relic-of-the-extremely-male-centric-world-of-autism-research-and-discussion-that-dates-back-to-the-twentieth-century-and-is-not-very-useful-now-when-we-are-increasingly-aware-of-the-huge-diversity-within-the-autistic-community\">Un rasgo casi universal del autismo es lo que se conoce como &#8220;inter\u00e9s especial&#8221; o &#8220;hiperfijaci\u00f3n&#8221;, como yo prefiero llamarlo. Durante el proceso de diagn\u00f3stico, es posible que se pregunte a los autistas por temas, aficiones o intereses que sean especialmente importantes para ellos, que les sirvan de refugio cuando se sienten muy estresados o que les consuman por completo. En lo que respecta a la comunidad autista, creo que tener hiperfijaciones es totalmente normal y saludable, y muchos autistas celebran sus intereses y se alegran de tener estas aficiones que significan tanto para ellos, orgullosos del conocimiento y la comprensi\u00f3n que tienen de estos temas tan variados. Estas hiperfijaciones pueden ser sobre cualquier tema imaginable; el estereotipo, por supuesto, son los trenes y las locomotoras, con Pok\u00e9mon y los videojuegos generalmente a la cola. Sin embargo, esto es sobre todo una reliquia del mundo extremadamente masculinoc\u00e9ntrico de la investigaci\u00f3n y el debate sobre el autismo que se remonta al siglo XX, y no es muy \u00fatil ahora, cuando somos cada vez m\u00e1s conscientes de la enorme diversidad dentro de la comunidad autista.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/read.amazon.com\/kp\/embed?asin=B09NHWLRVC&amp;preview=newtab&amp;linkCode=kpe&amp;ref_=cm_sw_r_kb_dp_YHVVVRN8TYXHS119D6H5\">Aprender de los profesores autistas (pp. 30-31)<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-amazon wp-block-embed-amazon\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Learning From Autistic Teachers: How to Be a Neurodiversity-Inclusive School\" type=\"text\/html\" width=\"500\" height=\"550\" frameborder=\"0\" allowfullscreen style=\"max-width:100%\" src=\"https:\/\/read.amazon.com\/kp\/card?preview=inline&#038;linkCode=kpe&#038;ref_=k4w_oembed_N0mzwh28IBbhCm&#038;asin=B09NHWLRVC&#038;tag=kpembed-20\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-reality-is-that-if-it-exists-you-can-reasonably-assume-there-will-be-an-autistic-person-to-whom-that-thing-is-the-subject-of-intense-obsession-and-time-spent-from-blankets-to-drain-covers-both-of-these-are-special-interests-of-people-in-my-acquaintance-and-pretty-much-anything-in-between-when-engaging-in-a-special-interest-autistic-people-are-typically-calmer-more-relaxed-happier-and-more-focused-than-they-would-otherwise-be-for-many-it-is-a-form-of-release-or-even-self-medication-a-well-timed-foray-into-a-special-interest-can-stave-off-meltdown-and-be-a-generally-extremely-positive-force-in-an-autistic-person-s-life\">La realidad es que si existe, se puede suponer razonablemente que habr\u00e1 una persona autista para la que esa cosa sea objeto de intensa obsesi\u00f3n y tiempo invertido, desde mantas hasta tapas de desag\u00fce (ambos son intereses especiales de personas que conozco) y pr\u00e1cticamente cualquier cosa intermedia. Cuando se dedican a un inter\u00e9s especial, las personas autistas suelen estar m\u00e1s tranquilas, m\u00e1s relajadas, m\u00e1s felices y m\u00e1s concentradas de lo que estar\u00edan de otro modo; para muchos, es una forma de liberaci\u00f3n o incluso de automedicaci\u00f3n: una incursi\u00f3n bien programada en un inter\u00e9s especial puede evitar el colapso y, en general, ser una fuerza extremadamente positiva en la vida de una persona autista.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-but-one-thing-is-particularly-important-to-my-purposes-here-our-hyperfixations-adore-company-and-if-an-autistic-person-is-given-the-opportunity-to-share-their-passion-for-the-subject-with-friends-relatives-or-complete-strangers-then-you-can-expect-high-levels-of-enthusiasm-enormous-amounts-of-data-and-information-to-be-delivered-and-impressive-levels-of-knowledge-in-short-if-you-want-to-be-taught-something-you-can-do-a-lot-worse-than-be-taught-about-it-by-an-autistic-person-for-whom-it-is-one-of-their-special-interests-i-have-been-taught-about-various-subjects-by-openly-autistic-people-and-the-experience-has-invariably-been-truly-fantastic-and-my-understanding-of-the-topic-afterwards-deep-and-thorough1\">Pero hay algo especialmente importante para mis prop\u00f3sitos aqu\u00ed: nuestras hiperfijaciones adoran la compa\u00f1\u00eda, y si a una persona autista se le da la oportunidad de compartir su pasi\u00f3n por el tema con amigos, familiares o completos desconocidos, entonces se pueden esperar altos niveles de entusiasmo, enormes cantidades de datos e informaci\u00f3n que entregar, e impresionantes niveles de conocimiento. En resumen, si quieres que te ense\u00f1en algo, puedes hacer mucho peor que te lo ense\u00f1e un autista para quien es uno de sus intereses especiales. He recibido clases sobre diversos temas impartidas por personas abiertamente autistas y la experiencia ha sido invariablemente fant\u00e1stica, y mi comprensi\u00f3n del tema ha sido despu\u00e9s profunda y exhaustiva.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/read.amazon.com\/kp\/embed?asin=B09NHWLRVC&amp;preview=newtab&amp;linkCode=kpe&amp;ref_=cm_sw_r_kb_dp_YHVVVRN8TYXHS119D6H5\">Aprender de los profesores autistas (pp. 30-31)<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Official autism criteria say that &quot;special interests&quot; are defined by either intensity or unusualness; what this doesn&#39;t capture though is the way of interacting with them, which is mainly through accumulating information in order to dissect and understand, categorise and explore.<\/p>&mdash; Fochti (@fochti) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/fochti\/status\/1533461922867290112?ref_src=twsrc%5Etfw\">June 5, 2022<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-official-autism-criteria-say-that-special-interests-are-defined-by-either-intensity-or-unusualness-what-this-doesn-t-capture-though-is-the-way-of-interacting-with-them-which-is-mainly-through-accumulating-information-in-order-to-dissect-and-understand-categorise-and-explore\">Los criterios oficiales del autismo dicen que los &#8220;intereses especiales&#8221; se definen por su intensidad o por su car\u00e1cter inusual; lo que esto no capta, sin embargo, es la forma de interactuar con ellos, que consiste principalmente en acumular informaci\u00f3n para diseccionar y comprender, categorizar y explorar.<a href=\"https:\/\/twitter.com\/fochti\/status\/1533461922867290112?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1533461922867290112%7Ctwgr%5Ed6aa873aa4dde5066a188e83d3f2bbe1a25ea55b%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/fochti?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1533461922867290112%7Ctwgr%5Ea7a44ec764a41cd3daafa314f35d8cce672b060d%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D21151action%3Dedit\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@fochti<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-autistic-people-created-the-concept-of-fandom-in-his-book-neurotribes-steve-silberman-describes-how-autistic-nerds-in-the-early-1900s-traveled-across-the-country-by-car-on-foot-and-even-by-hopping-trains-in-order-to-meet-people-who-shared-their-niche-interests\"><strong>Los autistas crearon el concepto de fandom.<\/strong>  En su libro NeuroTribes, Steve Silberman describe c\u00f3mo los empollones autistas de principios del siglo XX viajaban por todo el pa\u00eds en coche, a pie e incluso en tren para conocer a gente que compartiera sus mismos intereses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-autistic-people-are-also-a-foundational-part-of-most-fandoms-and-conventions-centered-around-shared-hobbies-we-devote-a-lot-of-energy-to-finding-and-creating-spaces-where-we-can-interact-with-people-who-share-our-interests-and-within-nerdy-fandom-spaces-social-norms-tend-to-be-more-forgiving-and-relaxed-it-turns-out-that-special-interests-aid-us-in-becoming-more-outgoing-well-rounded-individuals\">Las personas <strong>autistas<\/strong> <strong>tambi\u00e9n son una parte fundamental de la mayor\u00eda de los fandoms<\/strong> y convenciones centrados en aficiones compartidas:<strong>dedicamos mucha energ\u00eda a encontrar y crear espacios<\/strong> donde podamos interactuar con personas que comparten nuestros intereses, y dentro de los espacios de fandom nerd, las normas sociales tienden a ser m\u00e1s indulgentes y relajadas. Resulta que los intereses especiales nos ayudan a convertirnos en individuos m\u00e1s extrovertidos y completos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-this-frequently-plays-out-in-fandoms-and-nerdy-communities-where-neurodiverse-people-with-mutual-special-interests-find-one-another-socialize-and-sometimes-begin-to-unmask\">Esto ocurre con frecuencia en los fandoms y las comunidades de empollones, donde personas neurodiversas con intereses especiales comunes <strong>se encuentran, socializan y, a veces, empiezan a desenmascararse<\/strong>.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/www.penguinrandomhouse.com\/books\/688819\/unmasking-autism-by-devon-price-phd\/\">Desenmascarar el autismo: Descubriendo las nuevas caras de la neurodiversidad (p. 153, 218)<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-large-font-size wp-block-paragraph\">Escuchar a las personas monotr\u00f3picas de tu vida hablar de sus SpIns es un lenguaje amoroso.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed is-provider-stimpunks-foundation wp-block-embed-stimpunks-foundation\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"2zLTpVpi4I\"><a href=\"https:\/\/stimpunks.org\/2022\/01\/22\/the-five-neurodivergent-love-languages-2\/\">The Five Neurodivergent Love Locutions<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abThe Five Neurodivergent Love Locutions\u00bb \u2014 Stimpunks Foundation\" src=\"https:\/\/stimpunks.org\/2022\/01\/22\/the-five-neurodivergent-love-languages-2\/embed\/#?secret=LCnnsQwMT3#?secret=2zLTpVpi4I\" data-secret=\"2zLTpVpi4I\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns alignwide are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-center\">\u00bfHay algo que no me est\u00e1s diciendo\nNo me vas a decir lo que hace flotar tu barco\nPuede ser lo que quieras que sea\nS\u00f3lo t\u00fa puedes decidir lo que te gusta\n\n<\/pre>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/NbdpkeKnQeg?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<pre class=\"wp-block-verse has-text-align-center\">D\u00e9jame decirte lo que flota en mi barco\nEs escribir canciones que cambien el mundo\nTal vez s\u00f3lo un poco he dicho s\u00f3lo un poco\n\u00bfPuede decirme qu\u00e9 es lo que m\u00e1s le gusta?\nEso es todo lo que quiero saber\n\n\u00bfHay algo que no me est\u00e1s diciendo\nDepende de ti\n\nTal vez pueda ayudarte a hacer flotar tu barco\nEscribiremos una canci\u00f3n para cantar\nY d\u00e9jalo flotar d\u00e9jalo flotar\nCualquier cosa puede hacer flotar tu barco\nEso es todo lo que quiero que me digas\nPara que todo el mundo pueda ver\n\n--Barco flotante de <a href=\"https:\/\/josephmooon.com\/\">Josephmooon<\/a><\/pre>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Stimpunk Ronan es letrista de <a href=\"https:\/\/josephmooon.com\/\">Josephmooon<\/a>, una banda distribuida, multiedad y neurodiversa. Floats Boat trata de intereses particulares y de invitar a otros a infodump.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/josephmooon.com\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"219\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=1024%2C219&#038;ssl=1\" alt=\"\" class=\"wp-image-499\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=1024%2C219&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=300%2C64&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=768%2C164&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=1536%2C328&amp;ssl=1 1536w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=2048%2C437&amp;ssl=1 2048w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=1200%2C256&amp;ssl=1 1200w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?resize=1568%2C335&amp;ssl=1 1568w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/josephmooon-logo.png?w=3000&amp;ssl=1 3000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\"><strong>\u00a1La neurodiversidad mola! Hacemos rock &#8216;n&#8217; roll y educaci\u00f3n inclusiva.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-wp-embed is-provider-stimpunks-foundation wp-block-embed-stimpunks-foundation\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"69StqYcnJ2\"><a href=\"https:\/\/stimpunks.org\/2021\/09\/08\/the-neurodivergent-experience-in-josephmooons-so-far-so-good\/\">The Neurodivergent Experience in Josephmooon\u2019s \u201cSo Far So Good\u201d<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; clip: rect(1px, 1px, 1px, 1px);\" title=\"\u00abThe Neurodivergent Experience in Josephmooon\u2019s \u201cSo Far So Good\u201d\u00bb \u2014 Stimpunks Foundation\" src=\"https:\/\/stimpunks.org\/2021\/09\/08\/the-neurodivergent-experience-in-josephmooons-so-far-so-good\/embed\/#?secret=2Xvix2DCUP#?secret=69StqYcnJ2\" data-secret=\"69StqYcnJ2\" width=\"500\" height=\"282\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-20959078 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/stimpunks.org\/glossary\/flow\/\">M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el flujo, los estados de flujo y los t\u00faneles de atenci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"htoc-embrace-the-obsession\">Abrazar la &#8220;obsesi\u00f3n<\/h2>\n\n<figure class=\"wp-block-image alignwide size-large\"><img data-recalc-dims=\"1\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"771\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/156117056_1347351882288020_4794010581100844217_n.jpg?resize=1024%2C771&#038;ssl=1\" alt=\"Un humanoide de piel verde con 10 brazos y un &#xE1;rbol que brota de sus cabezas abiertas sostiene 10 objetos: pincel, lupa, libro, cron&#xF3;metro, hierbas para fumar, escoba, smartphone, mortero\" class=\"wp-image-27309\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/156117056_1347351882288020_4794010581100844217_n.jpg?resize=1024%2C771&amp;ssl=1 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/156117056_1347351882288020_4794010581100844217_n.jpg?resize=300%2C226&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/156117056_1347351882288020_4794010581100844217_n.jpg?resize=768%2C578&amp;ssl=1 768w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/156117056_1347351882288020_4794010581100844217_n.jpg?resize=400%2C300&amp;ssl=1 400w, https:\/\/i0.wp.com\/stimpunks.org\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/156117056_1347351882288020_4794010581100844217_n.jpg?resize=200%2C150&amp;ssl=1 200w, 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id=\"htoc-embrace-the-obsession-special-interests-are-intimately-tied-to-the-well-being-of-people-on-the-spectrum-special-interests-have-a-positive-impact-on-autistic-adults-and-are-associated-with-higher-subjective-well-being-and-satisfaction-across-specific-life-domains-including-social-contact-and-leisure-in-my-study-i-found-that-when-the-autistic-children-were-able-to-access-their-intense-interests-this-brought-on-the-whole-a-range-of-inclusionary-advantages-research-has-also-shown-longer-term-benefits-too-such-as-developing-expertise-positive-career-choices-and-opportunities-for-personal-growth-this-underscores-how-important-it-is-that-the-education-of-autistic-children-is-not-driven-by-a-sense-of-their-deficits-but-by-an-understanding-of-their-interests-and-strengths-and-that-rather-than-dismissing-their-interests-as-obsessive-we-ought-to-value-their-perseverance-and-concentration-qualities-we-usually-admire-the-autistic-children-in-my-study-were-turning-to-their-strong-interests-in-times-of-stress-or-anxiety-and-there-has-certainly-been-a-lot-of-research-which-shows-that-autistic-children-and-young-people-find-school-very-stressful-so-it-might-be-the-case-that-when-this-autistic-trait-is-manifested-negatively-in-school-it-is-a-direct-result-of-the-stresses-that-school-creates-in-the-first-instance-e-nabling-autistic-children-to-engage-with-their-strong-interests-has-been-found-to-be-predominantly-advantageous-rather-than-deleterious-in-school-environments-furthermore-longer-term-benefits-have-been-associated-with-the-pursuit-of-intense-interests-with-relatively-few-negative-effects-overall-which-in-themselves-might-only-occur-if-autistic-people-are-pressured-to-reduce-or-adapt-their-interests-having-intense-or-special-interests-and-a-tendency-to-focus-in-depth-to-the-exclusion-of-other-inputs-is-associated-with-autistic-cognition-sometimes-framed-as-monotropism-despite-some-drawbacks-and-negative-associations-with-unwanted-repetition-this-disposition-is-linked-to-a-range-of-educational-and-longer-term-benefits-for-autistic-children-though-they-come-with-challenges-enthusiasms-often-represent-the-greatest-potential-for-people-with-autism-what-begins-as-a-strong-interest-or-passion-can-become-a-way-to-connect-with-others-with-similar-interests-a-lifelong-hobby-or-in-many-cases-a-career\">Abraza la obsesi\u00f3n. Los intereses especiales est\u00e1n &#8220;<a href=\"https:\/\/twitter.com\/Spectrum\/status\/965405577265471489\">\u00edntimamente ligados al bienestar de las personas del espectro<\/a>&#8220;. &#8220;Los intereses especiales tienen<a href=\"http:\/\/onlinelibrary.wiley.com\/doi\/10.1002\/aur.1931\/abstract\">un impacto positivo en los adultos autistas y se asocian con un mayor bienestar subjetivo y satisfacci\u00f3n en dominios espec\u00edficos de la vida, incluyendo el contacto social y el ocio<\/a>&#8220;<a href=\"http:\/\/onlinelibrary.wiley.com\/doi\/10.1002\/aur.1931\/abstract\">.<\/a>&#8220;<a href=\"https:\/\/woodbug.blog\/2019\/03\/27\/autistic-children-and-intense-interests-the-key-to-their-educational-inclusion\/\">En mi estudio, descubr\u00ed que cuando los ni\u00f1os autistas pod\u00edan acceder a sus intereses intensos, esto aportaba, en conjunto, una serie de ventajas de inclusi\u00f3n. La investigaci\u00f3n tambi\u00e9n ha demostrado beneficios a m\u00e1s largo plazo, como el desarrollo de conocimientos especializados, opciones profesionales positivas y oportunidades de crecimiento personal. Esto subraya lo importante que es que la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os autistas no est\u00e9 impulsada por la percepci\u00f3n de sus d\u00e9ficits, sino por la comprensi\u00f3n de sus intereses y puntos fuertes. Y que, en lugar de tachar sus intereses de &#8220;obsesivos&#8221;, deber\u00edamos valorar su perseverancia y concentraci\u00f3n, cualidades que solemos admirar.<\/a>&#8221; &#8220;<a href=\"https:\/\/woodbug.blog\/2019\/03\/27\/autistic-children-and-intense-interests-the-key-to-their-educational-inclusion\/\">&#8230;los ni\u00f1os autistas de mi estudio recurr\u00edan a sus grandes intereses en momentos de estr\u00e9s o ansiedad. Y ciertamente se han realizado muchas investigaciones que demuestran que los ni\u00f1os y j\u00f3venes autistas encuentran la escuela muy estresante. As\u00ed pues, podr\u00eda darse el caso de que cuando este rasgo autista se manifiesta negativamente en la escuela, sea consecuencia directa de las tensiones que \u00e9sta genera en primera instancia.<\/a>&#8221; &#8220;<a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1080\/00131911.2019.1566213?needAccess=true&amp;\">[Permitir que los ni\u00f1os autistas se dediquen a lo que m\u00e1s les interesa ha resultado ser predominantemente ventajoso, m\u00e1s que perjudicial, en el entorno escolar.<\/a>&#8221; &#8220;<a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1080\/00131911.2019.1566213?needAccess=true&amp;\">Adem\u00e1s, se han asociado beneficios a largo plazo con la b\u00fasqueda de intereses intensos, con relativamente pocos efectos negativos en general, que en s\u00ed mismos s\u00f3lo podr\u00edan producirse si se presiona a los autistas para que reduzcan o adapten sus intereses.<\/a>&#8221; &#8220;<a href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1080\/00131911.2019.1566213?needAccess=true&amp;\">Tener intereses intensos o &#8220;especiales&#8221; y una tendencia a centrarse en profundidad excluyendo otras entradas, se asocia con la cognici\u00f3n autista, a veces encuadrada como &#8220;monotropismo&#8221;. A pesar de algunos inconvenientes y asociaciones negativas con la repetici\u00f3n no deseada, esta disposici\u00f3n est\u00e1 vinculada a una serie de beneficios educativos y a largo plazo para los ni\u00f1os autistas.<\/a>&#8221; &#8220;<a href=\"https:\/\/barryprizant.com\/uniquely-human\/\">Aunque conllevan desaf\u00edos, los entusiasmos suelen representar el mayor potencial para las personas con autismo. Lo que empieza como un gran inter\u00e9s o pasi\u00f3n puede convertirse en una forma de conectar con otras personas con intereses similares, en un pasatiempo para toda la vida o, en muchos casos, en una carrera profesional.<\/a>&#8220;<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/stimpunks.org\/glossary\/autism\/\" data-type=\"glossary\" data-id=\"21588\">Somos autistas. Esto es lo que nos gustar\u00eda que supiera.<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/stimpunks.org\/glossary\/rabbit-hole\/\">\ud83d\udc07 &#8230;cuando de repente un Conejo Blanco de ojos rosas corri\u00f3 cerca&#8230;.<\/a><\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-monotropism-questionnaire\">Cuestionario sobre monotropismo<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfCrees que puedes ser monotr\u00f3pico? Pruebe este &#8220;<a href=\"https:\/\/osf.io\/4wru2\">Cuestionario de monotropismo<\/a>&#8220;.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table><tbody><tr><td>Tras un periodo de inestabilidad, necesito un entorno tranquilo y predecible.<\/td><\/tr><tr><td>Necesito un entorno tranquilo y predecible para poder pasar de una tarea a otra con facilidad.  <\/td><\/tr><tr><td>A menudo me cuesta concentrarme en entornos ajetreados o impredecibles.  <\/td><\/tr><tr><td>Me sobresaltan las interrupciones inesperadas y repentinas de mi atenci\u00f3n.  <\/td><\/tr><tr><td>Es angustioso que me aparten inesperadamente de algo en lo que estoy comprometido.<\/td><\/tr><tr><td>Rara vez me resulta inc\u00f3modo mantener simult\u00e1neamente el contacto visual y mantener una conversaci\u00f3n verbal con otra persona. *<\/td><\/tr><tr><td>A menudo me fijo en detalles que otros no.<\/td><\/tr><tr><td>Participar en una actividad de inter\u00e9s suele reducir mi nivel de ansiedad.<\/td><\/tr><tr><td>Las interacciones sociales me resultan m\u00e1s c\u00f3modas si me comunico sobre un tema que me interesa.<\/td><\/tr><tr><td>A menudo estoy totalmente centrado en las actividades que me apasionan, hasta el punto de que no soy consciente de otros acontecimientos.  <\/td><\/tr><tr><td>Puedo llegar a ser bastante bueno en algo aunque no me interese especialmente. *<\/td><\/tr><tr><td>A menudo pierdo la noci\u00f3n del tiempo cuando participo en actividades que me apasionan.<\/td><\/tr><tr><td>A veces evito hablar porque no puedo predecir con seguridad c\u00f3mo reaccionar\u00e1n los dem\u00e1s, especialmente los desconocidos.  <\/td><\/tr><tr><td>Suelo hacer actividades porque me parecen interesantes, en vez de por las expectativas de la sociedad.<\/td><\/tr><tr><td>Rara vez encuentro ca\u00f3ticas las situaciones sociales. *<\/td><\/tr><tr><td>No me importa si alguien me interrumpe cuando estoy en medio de una actividad. *<\/td><\/tr><tr><td>Cuando estoy trabajando en algo, estoy abierto a sugerencias \u00fatiles.<\/td><\/tr><tr><td>A menudo me resulta dif\u00edcil cambiar de tema despu\u00e9s de dedicarme a una actividad durante mucho tiempo.<\/td><\/tr><tr><td>Suelo dedicarme a actividades que me apasionan para escapar de la ansiedad.<\/td><\/tr><tr><td>Las rutinas proporcionan una importante fuente de estabilidad y seguridad.  <\/td><\/tr><tr><td>Gestiono la incertidumbre creando rutinas.  <\/td><\/tr><tr><td>A menudo experimento ansiedad por asuntos sobre los que tengo poca certeza.  <\/td><\/tr><tr><td>Me cuesta dedicarme a una tarea que no me interesa, aunque sea importante.  <\/td><\/tr><tr><td>A menudo me relaja practicar la estimulaci\u00f3n (por ejemplo, moverme, mecerme).  <\/td><\/tr><tr><td>Normalmente me apasionan unos cuantos temas en un momento dado de mi vida.  <\/td><\/tr><tr><td>Tengo problemas para filtrar los sonidos cuando no estoy haciendo algo en lo que estoy concentrado.  <\/td><\/tr><tr><td>Suelo decir lo que digo y no m\u00e1s que eso.<\/td><\/tr><tr><td>A menudo me enzarzo en largas discusiones sobre temas que me interesan, aunque a mi interlocutor o interlocutores no les interesen.  <\/td><\/tr><tr><td>A veces digo accidentalmente algo que los dem\u00e1s consideran ofensivo o grosero cuando estoy concentrado en una tarea.  <\/td><\/tr><tr><td>A veces puedo sentirme muy angustiado por un tema que otros consideran trivial.  <\/td><\/tr><tr><td>Me resulta f\u00e1cil seguir el ritmo de las discusiones de grupo en las que todo el mundo habla. *<\/td><\/tr><tr><td>A menudo, cuando estoy concentrado en mis actividades, no me doy cuenta de que tengo sed o hambre.  <\/td><\/tr><tr><td>A menudo, cuando estoy concentrada en mis actividades, no me doy cuenta de que necesito ir al ba\u00f1o.  <\/td><\/tr><tr><td>Cuando hay mucha informaci\u00f3n que considerar, a menudo me cuesta tomar una decisi\u00f3n.  <\/td><\/tr><tr><td>A veces tomar una decisi\u00f3n es tan dif\u00edcil que me bloqueo f\u00edsicamente.  <\/td><\/tr><tr><td>A veces me centro en un incidente durante un tiempo considerable (d\u00edas) despu\u00e9s del suceso.<\/td><\/tr><tr><td>A veces me pongo muy ansioso al centrarme en las muchas situaciones posibles que podr\u00edan darse en un acontecimiento futuro.<\/td><\/tr><tr><td>A veces, cuando estoy concentrado en una actividad, no recuerdo toda la informaci\u00f3n que podr\u00eda necesitar para tomar buenas decisiones.  <\/td><\/tr><tr><td>La gente me dice que me obsesiono con las cosas.  <\/td><\/tr><tr><td>Un problema que no puedo resolver me angustia y\/o me cuesta dejarlo.  <\/td><\/tr><tr><td>Suelo sentirme bastante cohibida a menos que est\u00e9 profundamente absorta en una tarea.  <\/td><\/tr><tr><td>A menudo me quedo atascado pensando en todas las posibilidades que pueden surgir de una decisi\u00f3n.<\/td><\/tr><tr><td>Cuando algo me interesa, tiendo a apasionarme por ello.  <\/td><\/tr><tr><td>Cuando me interesa un tema, me gusta aprender todo lo que puedo sobre \u00e9l.  <\/td><\/tr><tr><td>Todav\u00eda me fascinan muchas de las cosas que me interesaban cuando era mucho m\u00e1s joven.<\/td><\/tr><tr><td>Rara vez me encuentro atrapado en bucles de pensamiento. *  <\/td><\/tr><tr><td>A menudo vuelvo a pensamientos anteriores.  <\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption class=\"wp-element-caption\"><a href=\"https:\/\/osf.io\/wpx5g\/\">Garau, V., Woods, R., Chown, N., Hallett, S., Murray, F., Wood, R., Murray, A. &amp; Fletcher-Watson, S. (2023). Cuestionario sobre monotropismo, Open Science Framework.<\/a><\/figcaption><\/figure>\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, recopilamos contexto y enlaces \u00fatiles sobre el Cuestionario de Monotropismo, incluida una <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/2023\/mq\/\">importante advertencia<\/a> de los autores del cuestionario: <strong>el cuestionario no debe considerarse una evaluaci\u00f3n del autismo.<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Del resumen del cuestionario:<\/p>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-monotropism-seeks-to-explain-autism-in-terms-of-attention-distribution-and-interests-despite-having-strong-subjective-validity-to-autistic-people-and-potential-to-explain-the-overlap-between-autism-and-attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd-it-has-been-little-investigated-formally-this-is-in-large-part-due-to-lack-of-reliable-and-valid-measures-to-capture-the-construct-in-this-study-we-aimed-to-develop-and-validate-a-novel-self-report-measure-the-monotropism-questionnaire-mq-in-autistic-and-non-autistic-people-the-mq-consists-of-47-items-which-were-generated-by-a-group-of-autistic-adults-based-on-their-lived-experience-and-academic-expertise\">El monotropismo trata de explicar el autismo en t\u00e9rminos de distribuci\u00f3n de la atenci\u00f3n e intereses. A pesar de tener una fuerte validez subjetiva para las personas autistas, y potencial para explicar el solapamiento entre el autismo y el Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (TDAH), ha sido poco investigado formalmente. Esto se debe en gran parte a la falta de medidas fiables y v\u00e1lidas para captar el constructo. En este estudio, nos propusimos desarrollar y validar una nueva medida de autoinforme, el Cuestionario de Monotropismo (MQ), en personas autistas y no autistas. El MQ consta de 47 \u00edtems, que fueron generados por un grupo de adultos autistas bas\u00e1ndose en su experiencia vivida y en sus conocimientos acad\u00e9micos.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/osf.io\/ft73y\/\">OSF Preprints | Desarrollo y validaci\u00f3n de una nueva medida de autoinforme del monotropismo en personas autistas y no autistas: El Cuestionario de Monotropismo<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;<a href=\"https:\/\/www.bps.org.uk\/psychologist\/me-and-monotropism-unified-theory-autism\">El monotropismo proporciona una explicaci\u00f3n mucho m\u00e1s completa de la cognici\u00f3n autista que cualquiera de sus competidores<\/a>&#8220;<a href=\"https:\/\/www.bps.org.uk\/psychologist\/me-and-monotropism-unified-theory-autism\">.<\/a>N\u00f3tese, sin embargo, que este cuestionario no es una evaluaci\u00f3n del autismo. He aqu\u00ed un v\u00eddeo de uno de los autores del cuestionario en el que aclara &#8220;qu\u00e9 es, de d\u00f3nde viene y qu\u00e9 queremos hacer con \u00e9l en el futuro&#8221;.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-tiktok wp-block-embed-tiktok\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"tiktok-embed\" cite=\"https:\/\/www.tiktok.com\/@ferrousmu\/video\/7259372175445069082\" data-video-id=\"7259372175445069082\" data-embed-from=\"oembed\" style=\"max-width:605px; min-width:325px;\"> <section> <a target=\"_blank\" title=\"@ferrousmu\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/@ferrousmu?refer=embed\">@ferrousmu<\/a> <p>About the <a title=\"monotropism\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/monotropism?refer=embed\">#Monotropism<\/a> Questionnaire (MQ) &#8211; not an <a title=\"autismassessment\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/autismassessment?refer=embed\">#AutismAssessment<\/a> but hopefully of interest to everyone with any interest in autism assessments! Feel free to ask any questions here, I&#8217;m one of the co-authors of the questionnaire and study, although I think my role in both relatively minor. Please go to <a href=\"https:\/\/monotropism.org\" rel=\"nofollow\">https:\/\/monotropism.org<\/a> to learn more about the theory, its history, the <a title=\"adhd\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/adhd?refer=embed\">#adhd<\/a> connection and so on! Much appreciation to everyone who&#8217;s shared the MQ, including @DrJoey\u2002-\u2002Autistic\u2002Psych and @Sam\u2728AuDHD\u267e\ufe0fPDA\ud83d\udc79  and @Dr. Kim\ud83e\udd8bPsychologist &#8211; but I&#8217;d really appreciate it if you could correct your descriptions! the fact it&#8217;s not an autism assessment is not just an academic distinction, it&#8217;s potentially harmful. thanks again! <a title=\"actuallyautistic\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/actuallyautistic?refer=embed\">#ActuallyAutistic<\/a> <a title=\"actuallyadhd\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/actuallyadhd?refer=embed\">#ActuallyADHD<\/a> <a title=\"psychology\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/psychology?refer=embed\">#psychology<\/a> <a title=\"autism\" target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/tag\/autism?refer=embed\">#autism<\/a> <\/p> <a target=\"_blank\" title=\"\u266c original sound - ferrous\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/music\/original-sound-7259372179756829467?refer=embed\">\u266c original sound &#8211; ferrous<\/a> <\/section> <\/blockquote> <script async src=\"https:\/\/www.tiktok.com\/embed.js\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-dr-joey-a-clinical-psychologist-in-australia-said-i-believe-this-is-probably-the-best-assessment-of-autism-high-praise-but-misleading-the-mq-is-really-not-an-autism-assessment-as-such-the-questionnaire-is-designed-to-assess-a-person-s-degree-of-monotropism-and-while-monotropism-was-developed-as-a-theory-of-autism-it-is-too-early-to-say-whether-all-autistic-people-are-monotropic-or-whether-all-monotropic-people-are-autistic-it-is-also-not-entirely-clear-how-adhd-fits-into-this-picture\"><a href=\"https:\/\/linktr.ee\/neudle\">El Dr. Joey<\/a> <a href=\"https:\/\/www.neudle.com.au\/about\">, psic\u00f3logo cl\u00ednico de Australia<\/a>, dijo: &#8220;Creo que probablemente sea la mejor evaluaci\u00f3n del autismo&#8221; -un gran elogio, pero enga\u00f1oso; el MQ no es realmente una evaluaci\u00f3n del autismo como tal. El cuestionario est\u00e1 dise\u00f1ado para evaluar el grado de monotropismo de una persona, y aunque el monotropismo se <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/history\/\">desarroll\u00f3 como teor\u00eda del autismo<\/a>, es demasiado pronto para decir si <em>todos<\/em> los autistas son monotr\u00f3picos, <strong>o<\/strong> si todos los <em>monotr\u00f3picos<\/em> son autistas. Tampoco est\u00e1 del todo claro c\u00f3mo encaja <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/adhd\/\">el TDAH<\/a> en este panorama.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/monotropism.org\/2023\/mq\/\">Monotropismo &#8211; Cuestionario de monotropismo en l\u00ednea<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuaci\u00f3n, tres de los autores del cuestionario explican por qu\u00e9 no se trata de una evaluaci\u00f3n del autismo.  <\/p>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1682636123493875712?s=20\" rel=\"nofollow\">https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1682636123493875712?s=20<\/a>  \n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-love-that-so-many-people-are-getting-excited-about-the-monotropism-questionnaire-but-i-really-wish-people-would-stop-calling-it-an-autism-assessment\">Me encanta que haya tanta gente entusiasmada con el Cuestionario de Monotropismo, pero me gustar\u00eda que la gente dejara de llamarlo &#8220;evaluaci\u00f3n del autismo&#8221;.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-hope-that-it-can-be-used-to-inform-future-autism-assessments-but-that-s-not-what-it-is-and-it-also-needs-further-testing\">Espero que pueda utilizarse para informar futuras evaluaciones del autismo, pero no es eso y tambi\u00e9n necesita m\u00e1s pruebas.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1682636123493875712?s=20\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">I\u2019m also excited at folks trying out the monotropism questionnaire, but I\u2019m also concerned about it being misconstrued. Essentially we wanted to test the idea that there might be a significant overlap between autistic folks and monotropic experience (and questions around ADHD). <a href=\"https:\/\/t.co\/jMGe3f93AY\">https:\/\/t.co\/jMGe3f93AY<\/a><\/p>&mdash; Sonny Hallett (@scrappapertiger) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1682690125355012097?ref_src=twsrc%5Etfw\">July 22, 2023<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>  \n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-m-also-excited-at-folks-trying-out-the-monotropism-questionnaire-but-i-m-also-concerned-about-it-being-misconstrued-essentially-we-wanted-to-test-the-idea-that-there-might-be-a-significant-overlap-between-autistic-folks-and-monotropic-experience-and-questions-around-adhd\">Tambi\u00e9n me entusiasma que la gente pruebe el cuestionario sobre monotropismo, pero tambi\u00e9n me preocupa que se malinterprete. Esencialmente, quer\u00edamos poner a prueba la idea de que podr\u00eda haber un solapamiento significativo entre los autistas y la experiencia monotr\u00f3pica (y las cuestiones en torno al TDAH).<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1682690125355012097?s=20\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@scrappapertiger<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Co-author here: this isn\u2019t designed as and shouldn\u2019t be used as an autism assessment (and definitely not a clinical one!), and some folks who score highly in autism assessments might score differently in this.<\/p>&mdash; Sonny Hallett (@scrappapertiger) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1682634476508131328?ref_src=twsrc%5Etfw\">July 22, 2023<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-co-author-here-this-isn-t-designed-as-and-shouldn-t-be-used-as-an-autism-assessment-and-definitely-not-a-clinical-one-and-some-folks-who-score-highly-in-autism-assessments-might-score-differently-in-this\">Co-autor: esto no est\u00e1 dise\u00f1ado como una evaluaci\u00f3n de autismo y no deber\u00eda utilizarse como tal (\u00a1y definitivamente no es una evaluaci\u00f3n cl\u00ednica!), y algunas personas que obtienen puntuaciones altas en evaluaciones de autismo podr\u00edan obtener puntuaciones diferentes en esto.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1682634476508131328\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@scrappapertiger<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">A bit more on this <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/MonotropismQuestionnaire?src=hash&amp;ref_src=twsrc%5Etfw\">#MonotropismQuestionnaire<\/a> thing.<br><br>I\u2019ve been emphasising that the new quiz is NOT an autism assessment not bc I\u2019m making an academic point or bc I\u2019m trying to be overly precise, but because I believe that there can be harm at this stage from using it that way.<\/p>&mdash; Sonny Hallett (@scrappapertiger) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1683118248395522048?ref_src=twsrc%5Etfw\">July 23, 2023<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-a-bit-more-on-this-monotropismquestionnaire-thing\">Un poco m\u00e1s sobre esto <a href=\"https:\/\/twitter.com\/hashtag\/MonotropismQuestionnaire?ref_src=twsrc%5Etfw%7Ctwcamp%5Etweetembed%7Ctwterm%5E1683118248395522048%7Ctwgr%5E518a5db060dd9dfa39a6a702385b1cbf0b68f6b6%7Ctwcon%5Es1_&amp;ref_url=https%3A%2F%2Fstimpunks.org%2Fwp-admin%2Fpost.php%3Fpost%3D51561action%3Dedit&amp;src=hashtag_click\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> del #CuestionarioDeMonotropismo<\/a>.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-ve-been-emphasising-that-the-new-quiz-is-not-an-autism-assessment-not-bc-i-m-making-an-academic-point-or-bc-i-m-trying-to-be-overly-precise-but-because-i-believe-that-there-can-be-harm-at-this-stage-from-using-it-that-way\">He estado insistiendo en que el nuevo cuestionario NO es una evaluaci\u00f3n del autismo, no porque est\u00e9 haciendo una observaci\u00f3n acad\u00e9mica o porque est\u00e9 intentando ser demasiado preciso, sino porque creo que puede ser perjudicial en este momento utilizarlo de esa manera.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1683118248395522048?s=20\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@scrappapertiger<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"twitter-tweet\" data-width=\"500\" data-dnt=\"true\"><p lang=\"en\" dir=\"ltr\">Important thread on our recently published (open access) monotropism questionnaire. <br><br>In a nutshell: monotropism is super interesting and important\u2026<br><br>\u2026but our questionnaire is NOT a new way to classify who is \/ isn\u2019t autistic. <a href=\"https:\/\/t.co\/VsXhQIiPXh\">https:\/\/t.co\/VsXhQIiPXh<\/a><\/p>&mdash; Sue Fletcher-Watson (@SueReviews) <a href=\"https:\/\/twitter.com\/SueReviews\/status\/1683127568625532931?ref_src=twsrc%5Etfw\">July 23, 2023<\/a><\/blockquote><script async src=\"https:\/\/platform.twitter.com\/widgets.js\" charset=\"utf-8\"><\/script>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-important-thread-on-our-recently-published-open-access-monotropism-questionnaire\">Hilo importante sobre nuestro cuestionario de monotropismo recientemente publicado (acceso abierto).  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-in-a-nutshell-monotropism-is-super-interesting-and-important\">En pocas palabras: el monotropismo es muy interesante e importante&#8230;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-but-our-questionnaire-is-not-a-new-way-to-classify-who-is-isn-t-autistic\">&#8230;pero nuestro cuestionario NO es una nueva forma de clasificar qui\u00e9n es \/ no es autista.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/SueReviews\/status\/1683127568625532931?s=20\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@SueReviews<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-center is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-f56f613f wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-twitter wp-block-embed-twitter\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1682683664142876673?s=20\" rel=\"nofollow\">https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1682683664142876673?s=20<\/a>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-center is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-this-brings-us-back-round-to-dr-joey-lawrence-a-clinical-psychologist-and-tiktok-star-calling-the-mq-probably-the-best-assessment-of-autism\">Esto nos lleva de nuevo al Dr. Joey Lawrence, psic\u00f3logo cl\u00ednico y estrella de TikTok, que califica el MQ como &#8220;probablemente la mejor evaluaci\u00f3n del autismo&#8221;.  <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-is-it-possible-for-something-that-s-not-an-autism-assessment-to-nevertheless-be-the-best-assessment-of-autism\">\u00bfEs posible que algo que no es una evaluaci\u00f3n del autismo sea, sin embargo, la mejor evaluaci\u00f3n del autismo?<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/MxOolong\/status\/1682683664142876673?s=20\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">@MxOolong<\/a><\/cite><\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Destacamos especialmente este importante salvoconducto de un coautor del cuestionario.<\/p>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-ve-been-emphasising-that-the-new-quiz-is-not-an-autism-assessment-not-bc-i-m-making-an-academic-point-or-bc-i-m-trying-to-be-overly-precise-but-because-i-believe-that-there-can-be-harm-at-this-stage-from-using-it-that-way1\">He estado insistiendo en que el nuevo cuestionario NO es una evaluaci\u00f3n del autismo, no porque est\u00e9 haciendo una observaci\u00f3n acad\u00e9mica o porque est\u00e9 intentando ser demasiado preciso, sino porque creo que puede ser perjudicial en este momento utilizarlo de esa manera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-monotropism-as-a-way-of-being-is-likely-to-greatly-overlap-with-being-autistic-and-our-study-strongly-suggests-this-but-it-may-well-not-overlap-with-everyone-who-meets-the-current-dx-criteria-for-autism\">Es probable que el monotropismo como forma de ser coincida en gran medida con ser autista (y nuestro estudio lo sugiere claramente), pero es muy posible que NO coincida con todas las personas que cumplen los criterios actuales de diagn\u00f3stico del autismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-it-will-be-great-to-find-out-more-about-the-autistic-folks-who-aren-t-monotropic-and-also-if-and-how-our-questionnaire-is-not-currently-capturing-all-the-ways-in-which-monotropism-can-look\">Ser\u00e1 estupendo averiguar m\u00e1s cosas sobre los autistas que no son monotr\u00f3picos, y tambi\u00e9n si nuestro cuestionario no est\u00e1 captando actualmente todas las formas que puede adoptar el monotropismo, y de qu\u00e9 manera.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-so-some-autistic-people-will-score-very-low-on-this-questionnaire-and-that-doesn-t-mean-that-they-re-not-autistic\">As\u00ed pues, algunas personas autistas obtendr\u00e1n una puntuaci\u00f3n muy baja en este cuestionario, y eso no significa que no sean autistas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-it-s-also-very-possible-that-some-non-autistic-people-will-score-highly-for-monotropism-again-it-ll-be-great-to-find-out-more-about-that-population\">Tambi\u00e9n es muy posible que algunas personas no autistas punt\u00faen alto en monotropismo. De nuevo, ser\u00e1 estupendo saber m\u00e1s sobre esa poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-the-questionnaire-is-also-in-its-first-iteration-so-accounting-for-anxiety-other-types-of-weighting-question-design-all-still-need-work-in-future\">El cuestionario tambi\u00e9n se encuentra en su primera iteraci\u00f3n, por lo que la contabilizaci\u00f3n de la ansiedad, otros tipos de ponderaci\u00f3n, el dise\u00f1o de las preguntas, todo ello a\u00fan necesita trabajo en el futuro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-yes-i-believe-there-are-huge-problems-with-most-autism-assessments-but-i-m-wary-of-the-impact-of-this-questionnaire-on-folks-who-for-example-are-autistic-and-score-low-in-the-mq-to-be-told-it-s-an-autism-assessment-designed-by-other-autistic-people\">S\u00ed, creo que hay grandes problemas con la mayor\u00eda de las evaluaciones del autismo.  <strong>Pero desconf\u00edo del impacto de este cuestionario en personas que, por ejemplo, son autistas y obtienen una puntuaci\u00f3n baja en el MQ, cuando se les dice que es una evaluaci\u00f3n del autismo dise\u00f1ada por otros autistas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-we-don-t-need-to-put-more-folks-through-that-kind-of-rejection\"><strong>No necesitamos hacer pasar a m\u00e1s gente por ese tipo de rechazo.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-think-it-s-incredibly-irresponsible-to-be-promoting-this-questionnaire-as-an-autism-assessment-at-this-stage-in-this-form\">Creo que es incre\u00edblemente irresponsable promover este cuestionario como una evaluaci\u00f3n del autismo, en esta fase, de esta forma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-however-i-also-believe-that-more-folks-learning-about-their-monotropic-ways-of-being-can-be-really-valuable-and-using-the-mq-or-questions-and-ideas-from-it-to-do-that-learn-about-ourselves-support-others-can-be-great\">Sin embargo, tambi\u00e9n creo que m\u00e1s gente aprendiendo sobre sus formas monotr\u00f3picas de ser puede ser realmente valioso, y usar El MQ o preguntas e ideas de \u00e9l para hacer eso, aprender sobre nosotros mismos, apoyar a otros, puede ser genial.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-believe-that-this-work-is-really-important-or-i-wouldn-t-be-part-of-the-co-author-team-working-on-it-and-i-really-hope-that-folks-can-use-these-ideas-as-helpful-prompts-for-thinking-about-neurodivergence-rather-than-anything-definitive-at-this-stage\">Creo que este trabajo es realmente importante (\u00a1o no formar\u00eda parte del equipo de coautores que trabaja en \u00e9l!), y espero de verdad que la gente pueda utilizar estas ideas como est\u00edmulos \u00fatiles para pensar en la neurodivergencia, m\u00e1s que como algo definitivo en esta fase.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-i-really-don-t-want-to-see-folks-turned-off-the-whole-theory-of-monotropism-and-how-it-relates-to-autism-as-a-result-of-some-poorly-framed-science-communication-you-get-to-think-about-and-explore-this-for-yourself-too-and-how-it-might-apply-to-you\">No quiero que la gente deje de interesarse por la teor\u00eda del monotropismo y su relaci\u00f3n con el autismo por culpa de una comunicaci\u00f3n cient\u00edfica mal planteada. T\u00fa tambi\u00e9n puedes pensar y explorar esto por ti mismo, y c\u00f3mo podr\u00eda aplicarse a ti.<\/p>\n<cite><a href=\"https:\/\/twitter.com\/scrappapertiger\/status\/1683118248395522048\">Sonny Hallett en Twitter<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Este cuestionario no debe utilizarse para invalidar la identidad.<\/strong><\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dicho esto, nos alegra ver que el cuestionario recibe atenci\u00f3n y animamos a nuestros lectores a responderlo. Pulse este bot\u00f3n para abrir una <a href=\"https:\/\/dlcincluded.github.io\/MQ\/\">versi\u00f3n de puntuaci\u00f3n autom\u00e1tica<\/a> del Cuestionario de Monotropismo.  <\/p>\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-20959078 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/dlcincluded.github.io\/MQ\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Responda al cuestionario sobre monotropismo<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El cuestionario est\u00e1 recibiendo comentarios muy alentadores, en gran parte del siguiente tenor:<\/p>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"htoc-this-feels-like-it-was-written-by-people-who-understand-why-the-other-questionnaires-are-so-hard-this-was-so-much-easier-for-me\">&#8220;Parece escrito por personas que entienden por qu\u00e9 los dem\u00e1s cuestionarios son tan dif\u00edciles. Esto fue mucho m\u00e1s f\u00e1cil para m\u00ed&#8221;.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Compartimos ese sentimiento.<\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"h-visit-monotropism-org\">Visite monotropism.org<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Despu\u00e9s de responder al cuestionario, visita <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/\">monotropism.org<\/a>. Es un recurso maravilloso y accesible.<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>El monotropismo es una teor\u00eda del autismo desarrollada por autistas, inicialmente por <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/dinah\/\">Dinah Murray<\/a> y <a href=\"http:\/\/www.buildsomethingpositive.com\/wenn\/\">Wenn Lawson<\/a>.<br\/><br\/>Lea sobre <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/explanations\/\">\n  <strong>explicaciones<\/strong>\n<\/a> y <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/in-practice\/\">\n  <strong>aplicaciones<\/strong>\n<\/a> de la teor\u00eda, su <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/history\/\">\n  <strong>historia<\/strong>\n<\/a>y <a href=\"https:\/\/monotropism.org\/updates\/\">\n  <strong>lo que est\u00e1 ocurriendo ahora<\/strong>\n<\/a>.<br\/><br\/>Las mentes monotr\u00f3picas tienden a dirigir su atenci\u00f3n hacia un n\u00famero m\u00e1s reducido de intereses en un momento dado, lo que deja menos recursos para otros procesos. Argumentamos que esto puede explicar casi todas las caracter\u00edsticas com\u00fanmente asociadas con el autismo, directa o indirectamente. Sin embargo, no es necesario aceptarla como una teor\u00eda general del autismo para que sea una descripci\u00f3n \u00fatil de las experiencias autistas comunes y de c\u00f3mo trabajar con ellas.<br\/><br\/>Si estamos en lo cierto, entonces <strong>el monotropismo<\/strong> es una de las ideas clave necesarias para dar sentido al autismo, junto con el <strong>\n  <a href=\"https:\/\/kids.frontiersin.org\/articles\/10.3389\/frym.2021.554875\">problema de la doble empat\u00eda<\/a>\n<\/strong> y <strong>\n  <a href=\"https:\/\/reframingautism.org.au\/introduction-to-autism-part-5-neurodiversity-what-is-it-and-why-do-we-care\/\">neurodiversidad<\/a>\n<\/strong>. El monotropismo da sentido a muchas experiencias autistas a nivel individual. El problema de la doble empat\u00eda explica los malentendidos que se producen entre personas que procesan el mundo de forma diferente, a menudo confundidos con una falta de empat\u00eda por parte del autista. La neurodiversidad describe el lugar de los autistas y otras &#8220;neurominor\u00edas&#8221; en la sociedad. <br\/><br\/>Este sitio pretende ser un recurso central para aprender sobre el monotropismo (como teor\u00eda) y el monotropismo<a href=\"https:\/\/monotropism.org\/2022\/theory-vs-trait\/\">(como rasgo<\/a>).<\/p><cite><a href=\"https:\/\/monotropism.org\/\">Bienvenido &#8211; Monotropismo<\/a><\/cite><\/blockquote><\/figure>\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-20959078 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/monotropism.org\/\">M\u00e1s informaci\u00f3n sobre el monotropismo en monotropism.org<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n<figure class=\"wp-block-pullquote\"><blockquote><p>Contempla a Stevie Ray Vaughan en estado de flujo.<\/p><\/blockquote><\/figure>\n<figure class=\"wp-block-embed alignwide is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-4-3 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><iframe loading=\"lazy\" class=\"youtube-player\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/KC5H9P4F5Uk?version=3&#038;rel=1&#038;showsearch=0&#038;showinfo=1&#038;iv_load_policy=1&#038;fs=1&#038;hl=es-ES&#038;autohide=2&#038;wmode=transparent\" allowfullscreen=\"true\" style=\"border:0;\" sandbox=\"allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox\"><\/iframe><\/span>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El monotropismo es una teor\u00eda del autismo desarrollada por autistas, inicialmente por Dinah Murray y Wenn Lawson. 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